大学教师师德师风自我评价

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高校老师师德师风自我评价
老师作为教育的终端呈现给社会的，师德师风是一个老师最至少的素养之一。下面由yjbys我为大家整理的高校老师师德师风自我评价，期望可以帮到大家!
　　高校老师师德师风自我评价【一】
"老师'是个神圣的职业。陶行知先生说："学高为师，德高为范。'说的是作为老师，不仅要有广博的学问，更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的关键。随着素养教育的不断深化，对于老师的师德水平要求也越来越高。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着同学。 所以，我们老师，在搞好教学的同时，要转变教育观念，重德为师，对同学进行思想教育，品德教育。使同学"欲成才，先成人'。
一、加强学习，提高素养
关怀国家大事，主动参与学校组织的政治学习。牢记老师的神圣职责，为人师表。把师德规范转化为老师的内在理念和自觉行动，牢固树立和落实科学进展观。 参与工作十余年，我始终以教书育人为宗旨，以培育同学的综合力量为目标，有意式的将德育渗透到自己的语文教学当中，并以自己的人格魅力引领同学健康成长。
二、主动进取，努力工作
我是一个有责任心的老师。"教书&#0 ...

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关键词：大学教师 自我评价 高校老师 潜移默化 为人师表