小草长出来了活动教案
【步履目标】
一、鉴赏草地的图片,感触传染小草的密集、柔嫩。
二、经由过程用手部提腕的行径,进修用向上的线条默示小草。
三、初步考试测验体验与火伴在同一张纸上绘画。
【步履豫备】
一、幼儿有在草地上玩耍的阅历,用小手摸太小草。
二、草地图片,土黄色的长条画纸,深浅不同的绿色油画棒,水粉笔,红、黄、蓝水粉颜料。
三、小兔子手偶一个,录音机一台,生动欢娱的音乐。
【步履入程】
一、鉴赏草地的图片,感触传染小草的周详。
师:克期,教员带来了一张照片。请你们瞅一瞅,照片上是什么啊?
二、感触传染草地上小草的柔嫩。
(1)经由过程归忆在草地上玩耍的阅历,感触传染小草的柔嫩。
①师:小脚踩在草地上……
②师:小手摸在小草上……
(2)在小草发铺的情境中,进修用提腕的行径默示小草的发铺。
①师:冬季,小草还在地下睡觉呢。春季到了,小草要顶开厚厚的泥土长出来!谁晓得小草是若何如何样顶开泥土的?谁能学一学
?(这里要重点让幼儿理解发铺的力度)
②师:小草使劲顶呀,才华钻出泥土瞅到太阳公公,小草瞅到太阳公公,才华越长越高!(教师用夸诞的语言暗示幼儿做上提的行径)要点提示
1)向导幼儿 ...


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