将善于发现孩子的闪光点作为习惯
将善于发现孩子的闪光点作为习惯
父母该如何对待孩子的优点和缺点呢?当孩子在某一件事情上比别人做得好,就是他的优点。比如,你家的孩子语文不如别的孩子,但数学可能比别的孩子好;你家的孩子在学习上可能成绩平平,但体育却出类拔萃;你家的孩子绘画笨手笨脚,但却有着惊人的音乐天赋。也就是说,所谓的优点和缺点,主要是对事而不对人的。人人都是平等的,都是好孩子。如果父母正确地认识这一点,就不容易造成某些孩子的妄自尊大和另一些孩子的自卑。如果对孩子某次考试成绩的高低和某次比赛的输赢太在意,必须分出个“优等生”和“差等生”来,这种竞争的结果就会危及孩子整个的生活质量。
每个孩子都是与众不同的,有可能是某一方面的天才,也有可能是某一方面的庸才。所以,当孩子自愧不如别人时,在被别的同学比下去时,父母千万不能责备、讥笑孩子,这样会使他气馁,甚至失去信心、丧失竞争意识。父母可以引导孩子从竞争中发现自己的进步和长处,帮助孩子学会认识自己,欣赏自己,喜欢自己。从另一个角度看,优势可以帮助孩子展示自己的力量,而劣势能够帮助他们检验自己的不足,其目的都是为了求得进步,让孩子变得 ...


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