《一幅名扬中外的画》教学反思
《一幅名扬中外的画》教学反思1
【学习目标】
1、能正确、流畅地朗读课文。
2、对比画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,感受《清明上河图》的生动传神,激发喜爱祖国传统文化的感情。
3、培育运用“图文对比读懂课文”等学习方法自学课文的力量。
【学习重点】
目标2、3。
【学具预备】
课件:《清明上河图》摹本
【环节设计】
一、紧扣课题,谈话引入
1、同学们,我们的祖国历史悠久,中华民族制造了令世人赞叹的中华文化。今日我们将从我国绚烂的艺术珍宝中摘取一颗灿烂的明珠,观赏她熠熠闪光的风采。这颗明珠就是:一幅名扬中外的画。
2、板书课题,齐读课题。
3、同学紧扣课题质疑。
二、沟通资料,学习第一自然段
1、结合预习时查找的资料,沟通对《清明上河图》的了解。
2、师相机板书与第一自然有关的学问。
3、确定同学的预习成果:同学们真会学习,你们已经在预习中把课文中第一自然段的很多内容学懂了。
4、齐读第一自然段。
三、观图激情,感受画面的精彩
1、出示《清明上河图》的摹本,展卷让同学欣赏。
2、师配乐解说画面部分精彩内容。
3、老师激情:从刚刚同学们诧异的眼神、赞美的 ...


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