《地形和地势》教学反思
《地形和地势》教学反思1
今天,我在我们综合组就关于初中地理课堂中的学法指导上了一节研讨课,通过我们组成员的评课,我受益匪浅,下面我就这节课的一些想法谈一谈:
一、成功之处:
1、导入有特色。用多媒体播放歌曲《歌唱祖国》,同时展示我国各大地形区和河流图片来创设情境,激昂的旋律,壮丽的景色,会平息学生一切杂念,会让学生激动,也会让学生对我国地势地形增加了解,心中已产生万般自豪!
2、利用“探究式”教学方式解决了教学重点和难点。地势特点是本节课的重点内容之一。学生可以直观地从分层设色地形图上得出“西高东低”的特点,但不容易形成“阶梯状”分布的认识。通过我一步一步教学引导,特别是学生探究性活动----绘图,直观地把这一特点展示在黑板上,给学生留下了深刻的印象。这比学生就直接地从书本得到结论,效果要好得多。
3、充分运用多媒体这一教学工具,把知识点通过形象生动的图像呈现出来,简化了知识点的难度,如中国地形图、地势对气候的影响等。
二、不足之处及改进措施:
1、从教学目标上分析,“知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观”三维目标未很好的结合 ...


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