无知求知的“道可道，非恒道”不是用来理解的

无知求知 发表于 2025-11-13 14:45
人类的理解能力有个边界，超越了这个边界就无法定义，无法理解。“意识、物质”就是难以定义的概念，一旦 ...

你不要转移话题！
你自己提出了“定义与意义不定，互为反义”，因此，一个概念只要没有定义，那就是意义不定。你不会说“不好定义的概念”没有定义也是定义吧？！那这岂不是你极力反对的“是也不是，不是也是”了吗？！

所以，你只要坚持“是就是，不是就不是”，那么你就必须承认，不管“道”是好定义还是不好定义，只要你没有给出它的定义，那它就是意义不定。因此，你运用没有定义的“道”所表达的“道可道，非恒道”就不是定义的表达方式，而是意义不定的表达方式，因而根本不是用来理解的。
否则，你就是用你自己的矛戳了你自己的盾。

wzwswswz 发表于 2025-11-13 21:54
你不要转移话题！
你自己提出了“定义与意义不定，互为反义”，因此，一个概念只要没有定义，那就是意义 ...

正式场合，讲究严谨的场合，都必须尽力运用定义的表达方式，即formal logic规则。

刻意违反formal logic规则，其中就包括了含糊其辞，即意义不定，那就叫诡辩。列宁已经明说了，“主观运用辩证法就是诡辩”。

不好定义的概念，如“意识、物质，阴、阳”等概念，这就是人类理解的边界。超越这个边界的概念就是无法定义无法理解的概念。论及这些形而上概念，还不是我们刻意要意义不定，而是我们已经尽力了，因此不是诡辩（列宁那句话是非常严谨的）。

只有极个别人会吃饱了撑的去反思和探究“理解”，哲学就这样创生了。只有这极个别人（上士）之间可以论“道”，其余人等（中士、下士）都只能论“器”。

无知求知 发表于 2025-11-14 10:04
正式场合，讲究严谨的场合，都必须尽力运用定义的表达方式，即formal logic规则。

刻意违反formal log ...

你看看你自己说过的话：“‘是就是、不是就不是’这就叫定义，这就是形而上学的表达方式。”按照这个说法，凡不能或没有表达为“是就是，不是就不是”的，都不叫定义，都不是形而上学的表达方式。
但你现在居然又说：“道，就是形而上概念，就是难以定义及无法定义的概念。”这就是说，“道”虽然难以及无法表达为“是就是，不是就不是”的定义方式，但“道”依然是形而上学的概念，依然是形而上学的表达方式！

这样你实际就是在说“是就是，不是就不是”是形而上学的表达方式，而“是也不是，不是也是”以及“是未必是，不是未必不是”，或“是可能不是，不是可能是”等等非“是就是，不是就不是”也是形而上学的表达方式吗！
你实际又是在说定义是形而上学的表达方式，意义不定的非定义也是形而上学的表达方式吗！

所以，你的形而上学本身就是“是也不是，不是也是”，那完全就是诡辩，根本就不是用来理解的。