2020年研究明星的报告范文三篇

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研究明星的报告范文三篇
【摘要】：阅读是人们获取有效信息、增长才能最主要的能力
,阅读能力是学习能力的基础。许多研究表明：小学时期是培养和发展学生阅读能力的关键时期
,而语文作为基础学科
,对培养小学生的阅读能力有重要作用
,但日前小学生的语文阅读能力现状却不容乐观
,所以,探讨小学生语文阅读能力的结构及发展特点
,找出小学生语文阅读能力发展的关键年龄显得非常的迫切。因此本次以新世纪小学生为研究对象
,通过多种方法，多视角，多层次培养小学生阅读能力。并提出培养小学生语文阅读能力的策略
,为一线教师培养小学生语文阅读能力提供可能性的参考
,对提高小学
语文教学质量
,促进小学生全面发展也有重要意义。
关键词：自主性、有效性、方法指导
一、课题提出的背景
xx年12月，颁布并实施《全日制义务教育语文课程标准》，标准中明确指出引导学生多读多积累，具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法，丰富积累，培养语感，领悟文化内涵。继承和发扬中华优秀文化传统。因此，学生课外阅读已越来越被学校、家庭、社会所重视。尤其是各级各类学校，将语文课堂教学向课外延伸，从而使课外阅读成为实施大语文教学观的重要渠道。很 ...

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关键词：阅读能力 研究对象 学习能力 教学质量 全面发展