如何写好教学
教学论文主要是指对教学原理、方法、心得等进展论述的文章。
不少从事教育教学工作的同志,平常工作可谓是勤勤恳恳、任劳任怨;同学成果也是名列前茅、出类拔萃;谈起教学方面的体会,更是如鱼得水、如数家珍。可就是写起论文来往往词不达意、不知所云,俨然成了煮饺子的茶壶。
也就成了他们难解的心结,这一弱点在阅历沟通、职称评定时,显得尤为突出。针对这一状况,结合本人多年来的写作阅历,提出自己一些不成熟的看法,仅供参考。
一、
观点要正确
既然是论文,就应当表达自己独到
的见解。见解往往有对错之分,我们提唱创新,鼓舞突破,反对人云亦云,更反对观点错误、立场反动的东西。
前一段时间,
?扬子晚报
?有这样一个报道:一个老师为了让同学认真学,公然在班上跟同学讲:好好学将来可以住秀丽的房子、娶秀丽的老婆云云。
估且不管这位老师的认真如何、同学的反响怎样。这种提法本身就是封建社会读!读!读!书中自有红烧肉;读!读!读!书中自有颜如玉的翻版,象类似的观点假设出如今论文中,这种文章又岂有可取理?
由此可见,写文章的第一要素:观点要正确。
提出这样的一个问题,好象是在谈什 ...


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