楼主: ruhemiadui
50 0

[学习资料] 后进生引发的思考 [推广有奖]

  • 0关注
  • 12粉丝

已卖:2337份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

硕士生

50%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
1138 个
通用积分
2722.7016
学术水平
6 点
热心指数
8 点
信用等级
10 点
经验
-6594 点
帖子
0
精华
0
在线时间
356 小时
注册时间
2012-6-24
最后登录
2026-1-28

楼主
ruhemiadui 发表于 2025-12-13 15:31:55 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
后进生引发的思考
后进生引发的思索
从教二十余年,可谓桃李满天下,但有一种现象常常引起我的深思:"为什么在一年级就开始出现落伍的、考试不合格的学生?'是这些学生太笨,是他们上课不用心听讲,还是应当从我们自身查找缘由呢?
在我们班上,这种落伍的学生也有好几个,在这段时间里,我深深地发觉他们也和我们老师一样累,每次下课,当其他同学都在开快乐心做游戏时,他们却是在老师办公室补习。为什么在一年级就会出现这种现象呢?我常常反省自己,作为老师,我是否做到了教育的公平性?是否做到了面向每一个学生?特殊是那些需要关心的弱势群体。他们再稚嫩,再无知,也有他个人的思想和情操,也有他独特的思维和心灵。他们不是我们恩赐或施展个人魅力的对象,更不是等待我们塑造的苍白魂灵。对他们,我们应当多一份关爱,多洒一些阳光给那些"落伍'得"无药可救'的后进生。苏霍姆林斯基曾提到,对那些学习有困难的学生,要走到他们跟前,看看他们有什么困难,提出特地为他们预备的习题。学习有困难的学生,脑力劳动的效果如何,不是要他们光听别的学生流利的回答,记黑板上的内容,而要设法使他们独立思索,因为思索的过程已经包 ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:后进生 桃李满天下 弱势群体 脑力劳动 一年级

后进生引发的思考.docx
下载链接: https://bbs.pinggu.org/a-8678015.html

25 KB

需要: RMB 2 元  [购买]

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
扫码
拉您进交流群
GMT+8, 2026-2-3 08:19