人的心理对安全行为的影响与控制因素

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人的心理对安全行为的影响与控制因素
在使用这些方法的过程当中
，关键是要运用人的心理活动和行为规律，调动员工
的工作积极性、兴趣
，培养其敬业精神。
1．要善于从实际情况出发。人的心理是极为复杂多变的，它一方面有其共同的规律，另一方面有其差异性，即所谓的个性。因此，解决安全问题必须从实际出发。
解决人的思想问题要善于抓症结所在。一个人缺乏责任心的原因可能很多。必须具体的情况
进行具体分析、了解，对症下药，才会做到一把钥匙开一把锁，达到预期目的。
2．坚持正面教育诱导为主。可以从心理活动规律出发利用外部条件对主体实施影响，启发其自觉地进行思考和判断，因势利导。对员工
进行心理诱导，在日常性工作
中善于发现员工
的兴趣、爱好、特长、性格、情绪及行动意向等，然后根据工作意图，选择有利因素进行适当的诱导。进行有效的心理诱导方法很多，现归纳起来主要有以下
4类：①启发式诱导。设法让员工
利用联想推理等思维，独立思考，以领悟事理。日常性工作
中可用典型案例，推进
全局工作，或者组织反事故演习
，举行安全座谈会，进一步提出问题，让员工
通过自己所见所闻，了解、分析、推理各类事故的规律及本岗位危险源及 ...

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关键词：工作积极性 典型案例 实际情况 预期目的 安全问题