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关于师专院校历史教育专业师范生培养的思考分析论文
目前全国尚有数十所师范类高等专科院校绝大多数开设有历史教育专业由于办学条件和环境的相似性故而本文所指问题适用性较广至于刚刚升本的原师专类院校亦有可供参考之处
笔者曾在某中学教务处挂职期间通过观察与调研就历史专业师范生在教学环节所暴露出的一系列问题对日常的教学培养工作进行了一番反思现将反思内容与解决途径呈现如下：
一、历史专业师范生在教学中存在的问题
(一)基础知识不够扎实甚至出现许多知识性错误师范生的专业知识基础薄弱
,是笔者经过多次听课、评课以及与专职教师充分交流之后发现的一个重要问题
对于外专业人士及历史初学者历史学常常给人一种“不过是死记硬背”的印象这显然是大错特错诚然历史学需要具备相当的知识积累但却不是仅仅靠死记硬背就能学好的即便死记硬背下很多知识也不过是多了一个背书匠而已远非学好博览群书融会贯通只是学好历史学的第一步透过历史现象揭露本质将现实与历史贯通起来才有可能真正学好这些都显然不是仅靠终日埋头背诵就能达到的因为历史学科的知识点不
是孤立的而是紧密联系的
;不是枯燥的而是活灵活现的
;不是一成不变的而是与时俱进的
至于相当一 ...

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关键词：历史教育 师范生 死记硬背 融会贯通 一成不变