老师在学习微课过程中的体会精选
微课程制作是一个辛苦而有趣的现代信息技术,是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频.
在教育教学中,微课所讲授的内容呈“点”状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示.微课是课堂教学的有效补充形式,不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求.
在不断学习中,我清楚微课的形式多样.
微课可以使用手机、数码相机、DV等摄像设备拍摄和录制,也可以使用录屏软件录制的音频或视频,录屏软件有CamtasiaStudio、Screen2swf、屏幕录像专家等.
在不断摸索中,我知道微课要求科学严谨.
〔一〕录制时调整电脑分辩率为1024_768,颜色位数为16位.ppt尽量做到简洁、美观大方.〔尽可能使文件小,易于传输〕
〔二〕时间须严格控制在五分钟以内.
〔三〕内容非常碎片化,非常精炼,在五分钟内讲解透彻,不泛泛而谈,若内容较多,建议制作系列微课.
〔四〕在编写微课内容时,基于教学设计思想,完全一对一地“启惑”“解惑”.
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