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学科带头人
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本科生
我不看好这个谢泳,因为这个社会的体制你可以打破,但是你要付出多一倍的代价。
古今中外,概莫能外。
我没有在评价他的能力,能力我相信他是有的,但是你不要做唐吉珂的,你可以斗风车,你斗不了风。
制度不管对还是错,好还是坏,是有惯性的,谢泳,你准备好了吗?
你敢说“来吧,让我们战斗”吗?
高中生
这种勇敢的做法在国内太罕见了
大专生
的确,赞一个
初中生
博士生
无及
同意谢泳在《四九年以前国立大学校长与政府的关系》中的观点:
1949年以前,中国国立大学校长主要活动在北洋和国民政府两个时期,在这两个时期里,越往后政府对国立大学的控制意图越明显,但因为国立大学校长通常由具广泛社会声望的人士担任,所以在政府和国立大学校长之间,形成了一种有合作但更有独立的关系,政府对国立大学校长的干涉并不严重。
1949年以后,政权更迭时在政治、经济、外交、司法、文化及道德方面积累的传统资源,没有得到保留,使得国家和社会的中间地带出现了真空,整个社会生活失去了活力。
如今我们是必须真正确立大学的独立办学机构性质,而非政府的附属部门;解决大学校长产生于社会、产生于民主,而非政府组织任命等问题。
教授
中国太体制化了,就应该以人才为本!
小学生
我想中国的这种学术作秀该结束了吧,这样平常的事情估计也只有在中国才能引起如此轰动。
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