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一、报考考试形势分析
自从１９９４年国家公务员录用考试制度正式实行以来，全国报考公务员的人数逐年激增。特别是近几年高校扩招带来大学生就业高峰，大学生“公务员报考热”也愈演愈烈。
1994年至2004年十年间国家公务员平均每年报考合格人数约为30万多人，报考与录取的比例约为30∶1。
2005年国家机关103个部门的8400余个职位，报考合格人数达31万多人，报考与录取的比例约为37∶1。
2006年中央、国家机关招考公务员8662个职位，报考合格人数达37万多人。报考与录取的比例约为43∶1。
2007年国家机关89个部门的12，724个职位，报考合格人数达55万多人，报考与录取的比例约为42：1。
从2007年上半年的地方公务员招考形势分析,报考与录取的比例约为50：1。
二、招录程序及注意事项
1、招录公告
（1）报考条件---------基本条件：大专以上学历、35周岁以下、身体健康、无犯罪纪录；特殊条件：与专业相关的年龄、身体条件。
（2）报考职位-------国家机关公务员、地方公务员同时考试，两个都能报；选择与本人相同或相近专业
（3）考试课目------笔试、面试
(4）笔试内容--------申论 、行政能力测试
（5）报名时间-----一般为十月中旬
（6）报名办法-----网上报名
（7）考试时间------一般为十一月的最后一个休息日。
重点说明的几个问题：
1、招考有基层工作经验：上级行政部门从下级行政部门选择已经具备公务员身份的公务员；已经进行支农、支教、支医、法律援助满两年的；在社会上从事临时性工作满两年的；这些人员约占招考岗位的30—40%，一般为行政管理部门；行业监管部门（工商、税务、质监、药监、公安、司法、劳改等）仍以应届生为主。
2、应届生：2008年公务员，2008年毕业生，现在的本科大三，专科大二。
3、户口限制：在校学生，临时户口在学校，报考户口以入学前户口为准。
2、报名
（1）网上报名，登录国家或地方人事考试
（2）根据报考职位、专业要求、户口限制、特殊岗位要求，选择报考岗位；
（3）预报名，传输数码照片，输入身份证号码；
（4）资格审查，毕业生出示毕业证，2008年毕业生出示，所在学校学籍证明
（5）网上交费（工行、建行）
（6）报名时间一般为一周时间；
3、打印有关表证
（1）打印准考证（国家地方同时报考，打印两个，考试地点、时间以国家为准）
（2）打印报名登记表
（3）打印应届毕业生报名推荐表
4、考试
申论、行测
5、查询考试成绩
一般为考试后的一个月后
6、查询所报职位的最低分数，预测是否过关
7、查询所报岗位入围人员名单，确定是否入围 （一般为3：1）
8、关注所报岗位的资格审查时间
参加资格审查：毕业证、准考证、学籍证明、户籍证明、报名推荐表、单位证明（工作经验）、等级证书（计算机、英语）、荣誉证书等。
9、关注所报岗位体能测试时间（公安）
10、关注所报岗位的资格面试时间
面试内容：报考动机、举止仪表、个人情况介绍、工作态度、人际关系处理、复杂事件处理、对社会现象的理解、行政公文应用（演讲稿）；方式：现场表达当场评分、公布分数；
11、关注所报岗位的体检时间
12、查询所报岗位面试入围人员名单，确定是否入围
13、录用考核”两种方式：发调查函、派人到所在学校或单位
14、关注所报岗位人员录用名单:公示一周
15、关注所报岗位录用人员报到时间、地点、有关手
16、岗前培训:注意学习、考试，当心因考试不及格褃淘汰。
17、试用:试用期为一年。
18、正式录用
三、公务员报考职位选择的七大原则
部分考生对众多地区和岗位不知道如何选择，报考职位选择要坚持“七大原则”。
一、地区选择就近不就远
能选择本省、市、本县的岗位，不要选择外省、外市、外县的岗位。
二、学历选择就大不就小
针对报考职位要求，按照考生的最高学历报考，学历要求越高的岗位报考的人数越少。
三、户籍选择就严不就宽
针对报考职位要求，选择符合自己户籍的岗位，户籍要求越严的岗位报考的人数越少。
四、专业选择就紧不就松
针对报考职位要求，选择符合自己专业的岗位，专业要求越紧的岗位报考的人数越少。
五、健康选择就高不就低
针对报考职位要求，选择符合自己身高、视力等健康条件的岗位，健康要求越高的岗位 报考的人数越少。
六、人数选择就多不就少
在其它条件相同的情况下，岗位招录人数越多，竟争压力就相对小一些。
七、岗位选择就低不就高
针对报考职位要求，能选择基层岗位，就不要选择机关岗位；能选择艰苦地区，就不要选择大城市；能选择冷门岗位，就不要选择大热门岗位。
四、行政职业能力测验
一、大纲解读
二、分值规律
三、难易分析
四、复习技艺
五、行测教学重点
行政职业能力测验总要求
试卷主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析等五个部分，全部为客观性试题。考试时间为120分钟，满分为100分。预计135---145道题。
第一部分：言语理解与表达
一般出一段话或一个句子，要求考生回答以下七个问题：
1、根据材料查找主要信息及重要细节；
2、正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；
3、概括归纳阅读材料的中心、主旨；
4、判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；
5、根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；
6、判断作者的态度、意图、倾向、目的；
7、准确、得体地遣词用字等等。
预计题目可能有35—45道，分数20分左右。
第二部分：数量关系
重点测查报考者对数量关系的理解、计算和判断推理的能力。主要有两种类型的题型。
第一种题型：数字推理。 考察数列（等差、等比、多极） 规律推理。一般为10道题，每题1分；
第二种题型：数学运算。 以数学应用题的形式，考察加、减、乘、除等基本运算法则 。一般为10道题，每题1分；
第三部分：判断推理
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。预计10道题,每个题目0.5分
第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。预计10道题,每个题目0.8分
第三种题型：类比推理。给出一对相关的词，然后要求报考者在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。预计5道题,每个题目0.5分
第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。预计10道题,每个题目1分
第四部分：常识判断
常识判断，主要侧重测查报考者的法律知识运用能力，涉及宪法、民法商法、行政法、经济法、刑法、诉讼法等。预计25个题目，每个题目0.5分
第五部分：资料分析
资料分析着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。预计 20个题目，每个题目1分，
行测题目及分值规律
（1）、题目最多的是：言语理解与表达部分，总共40个题目，占总题量近1/3，分值近1/4；
（2）、单题分数最高的是：数量关系部分和资料分析部分，每个题目1分；
（3）、单题分数最低的是：图形推理、类比推理、常识部分每个题目0.5分
行测难易程度分析
（1）、最难最容易失分的是：数量关系部分、演绎推理，对理科考生有利；
（2）、专业最强的是：资料分析部分，主要考统计学知识，对学过统计知识的考生有利；常识部分主要考法律知识知识，对学过法律知识的考生有利；
（3）、最容易得高分的是：图形推理，定义判断，类比推理；
（4）、最浪费时间的是：言语理解与表达部分，对文科考生有利；
行测复习考试技巧
1、全面掌握考试内容
2、参加培训掌握技巧
3、行测多作题目,提高速度
4、讲究答题策略
行测教学重点
一、分专题教学
五个部分由四个老师分别担任教学
二、以掌握解题技巧为教学方法
三、以提高解题速度为教学目的
五、申论
申论大纲
主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。
申论材料通常涉及某一个或某几个特定的社会问题或社会现象，要求报考者能够准确理解材料所反映的主要内容，全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案，准确流畅地用文字形式表达出来。
申论知识结构
一、资料阅读是基础
二、概括主题是前提
三、总结问题是条件
四、分析原因是依据
五、解决问题是核心
六、论证问题关键
七、落实问题是目的
前 言
申论考试是对应考者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题能力、语言表达能力、文体写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力的综合考察。其中，考察解决问题能力是核心，申论试卷设置都是围绕七种能力和解决问题展开的。
申论知识结构和主要环节包括以下七个方面
资料阅读是基础
资料阅读概括是申论答题的第一个环节，是判断应试者阅读理解能力强弱的基本手段，是回答问题的基础，是申论针对特性的重要体现。试卷上一般都给出了阅读时间要求（一般为40分钟）。阅读重点包括：1，材料的性质是什么（正面、反面、正反两面）；2，资料反映的社会现象是根据什么线索（政治、经济、社会、科技等）组合的；3、材料的主要倾向是什么（支持什么、反对什么、有什么争论）；4，材料的主要内容是什么（什么问题、问题出在哪里、存在的问题主要形式及危害有哪些、有什么社会影响、有什么解决办法、问题解决有什么意义）。常用语“凭什么”
概括主题是前提
要解决问题首先要知道发生什么了什么问题。概括内容：主题反映的现象的社会反映、侵害了谁的利益、侵害了谁的什么利益、违反什么理论原则、影响什么目标的实现。常用语“发生什么了”
总结问题是条件
这个环节要弄明白的是为什么要解决问题。要总结问题的表现形式、危害、影响和解决的意义。常用语“怎么样了”
分析原因是依据
这个环节要弄明白的是依据什么来解决问题。要分析问题是怎样产生的。原因分析层次包括：1、问原因，为解决问题（结果）提供前提条件；2、问结果，原因会导致什么问题发生；3、问规律，问题发生有什么规律；4、问发展，不解决会带来什么严重的后果。常用语“为什么”
解决问题是核心
这个环节的重点是用什么办法、措施来解决问题或者是对解决问题有什么对策、建议。
措施对策有效性分析要点：
第一，必须具有针对性。
第二、必须具有可行性。
第三、必须合情、合理、合法。
第四、符合"虚拟身份"。。
常用语“怎么办”
论证问题关键
以写议论文、评论文的形式来论证问题是申论考试的关键环节，一般分数为40-50分。论证逻辑结构按照提出问题----概括问题----分析问题---- 解决问题---总结问题的思路抓住一个或多个关键问题进行论述。论证内容包括：发生什么了---怎么样了---为什么---怎么办----提出号召或希望。
落实问题是目的
公务员工作目的是抓落实，申论考试中有时还以调研报告、讲话稿、通报、请示、报告等来代替议论文、评论文，来考察行政管理能力和行政公文写作能力
总结语
总结语：申论考试是一种综合能力考试，只有掌握其的知识才能有的放矢的进行学习，关于这七个方面的详细内容和解题技巧，我们将在今后的教学中陆续进行。
复习方法
第一，是要掌握申论解题思维方法，总结、集累、掌握正确的解题规律及模式。本人近年来，着眼申论解题思维方法的研究，研究了13种解题思维方法。其中通用思维方法7种，包括：四步分析法、六步探问法、信息交合法、"打破砂锅纹(问)到底"--问题探究法、诊断分析法、线索法、情景感觉法；专用思维方法6种，包括：资料阅读剪辑法、主题上升法、措施对策有效性分析法、理论观点引用法、原因探究法、文体应用模型法。这13种解题思维方法，在全国申论学术研究中尚属首创，学习和掌握这13种解题思维方法后能大大的提高考试成绩。这13种解题思维方法在今后金路公务员考试辅导中，将会传授给大家。
第二，注重政策热点、改革难点、社会焦点的关注，尤其是考试前半年发生的重大事件、案例。
一是制约建设和发展的瓶颈问题。
二是构建和谐社会应关注的重点问题。
三是与人民生活联系紧密的问题。
四是与社会秩序有关的重点问题
五，关系老百姓切身利益的改革问题。
六是党风与社会风气的转变问题。
七是经济秩序有关的重点问题
第三.要养成读时事评论的习惯。如：社论，形势、事件述评
第四，教材要选最新编著和出版的，作模拟题要选提问方式新颖和有文体应用范文的。
第五，要总结研究命题规律。围绕考察七种能力命题还有哪些形式没考要认真总结。比如：分析能力没有单独命题过，下次考试会不会单独考原因分析；文体写作能力还有时事评论、通报、动员报告、请示报告等没有考过，下次考试会不会考；时事政治运用能力(重大活动、重要政策的意义。如：社会主义荣辱观教育重大意义、开展节约活动的重大意义)和行政管理能力(活动组织方法、突发事件处理程序、经验教训总结等)是最新提出来的会不会在这方面命题。
《申论》考试辅导教学的重点
《申论》的教学重点为：第一，以提高应试能力为目的，重点加强学生思维方法及应试技巧训练的培养；第二，以政治热点、改革难点和社会焦点问题为教学内容，重点加强对政治热点、改革难点和社会焦点问题的分析、解答；第三，为了解决《申论》考试内容、方法、题型多变性问题，教材及复习资料以自编为主；第四，授课方式，基础班（针对没有学过申论的考生），考前串讲班（针对学过申论有一定的基础，准备参加考试的考生）。
六、面试
面试存在的问题
第一，紧张心理，暴露了考生场面适应能力的不足.公务员日常工作要面对大量的服务者，场面适应能力是考生的必备能力之一，公务员面试的主要功能是检验考生面对考官和听众的心理素质和现场表达能力，是笔试和面试的主要区别之一。
第二，思绪方式过于定势，暴露了考生随机应变能力的不足.公务员日常工作会出现难以预料的难题，采取多种方法、多种思维处理和解决可能出现的疑难问题是公务必备的特殊能力。
考察考生对疑难问题的处理方式、方法是2007年国家机关公务员面试的重要命题特点。
在每组试题中几乎都有一道关于疑难问题的处理的题目
第三，活动组织能力欠缺，暴露了考生组织协调能力的不足。活动组织是公务员日常工作的主要内容，是完成职责的基本功之一。
考察考生组织协调能力是2007年国家机关公务员面试的命题的又一特点。
在2007年国家机关公务员面试命题中涉及活动组织的题目主要有：调查活动组织（下岗工人调查、妇女权益损害调查、客户满意度调查、大学生就业状况调查、教育乱收费调查等）；宣传教育活动组织；培训活动组织；文体活动组织；会议组织;接待活动组织;社会活动组织；机关办公秩序协调组织等。
第四、观察社会现象深度不够是影响考生面试的成绩“门槛”。公务员是党和国家路线、方针、政策的执行者，用党和国家路线、方针、政策观察、分析、解决社会问题是公务员必备素质之一。
考察考生社会观察能力是2007年国家机关公务员面试的命题的又一特点。
第五、为人处事
第六、名言、警句、谚语、俗语类不结合实际暴露考生应用能力不足。名言、警句、谚语、俗语流行于人民群众的口头上，文字上保持着通俗的特点，是中华民族文化的结晶，名言、警句、谚语、俗语的内容多包含着许多为人处事的道理和社会实践经验，公务员面试中，通过考察考生对俗话谚语的理解，来判断考生为人处事的态度和方式，历年公务员面试中，出俗话谚语类面试题已成定俗。
面试复习准备技巧
1、相信公平
2、参加社会活动锻炼组织能力
3、多讲多练锻炼场面适应能力
4、掌握面试程序及内容
面试培训辅导内容
面试培训辅导内容：面试程序；面试举止、礼仪、语言技巧；面试内容；面试问题回答应坚持的原则；面试思维方法；专项面试问题回答技巧；历届面试问题命题规律及命题趋势;模拟演练。
结束语
提醒有志报考的青年人，千万不能忘记毛泽东当年说过一段话，那就是“你们青年人朝气蓬勃，正像早晨八九点钟的太阳。世界是属于你们的，也是属于我们的，但是归根结底是属于你的。”我们祖国的美好前途需要你们的双手去努力开创，和谐社会主义社会需要你们建设，你们必须充分认识自己肩负的责任重大，要有远大的理想和抱负，不要只为眼前利益，而不顾长远利益，为一叶而障目，要树雄心，立壮志，为中华民族的崛起而放飞自己的理想。最后，预祝各位报考者心想事成，通过自己的努力找到自己的理想的职位，登上展翅飞翔的理想平台，实现梦想，报效祖国！
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