对现有教育经济学发展状况的看法

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国内的教育经济学发展的其实非常混乱，混乱的根源在于它的定位。按照我国教育部规定的专业目录，教育经济是属于教育经济与管理，也就是公共管理的一支。这
门学科在国内发展呈两个方向，一边是教育研究人士把它作为教育管理学的知识，以教育方面的理论研究，比如华东师范大学等国内的大部分师范高校，另一方面是
国内研究劳动经济学和公共经济学的人把研究视角放到了教育方面，并以经济学方法进行分析。北大教育学院基本上以实证方法进行研究，可惜对数学统计的重视超
过了对经济理论的理解。真正教育经济学的发展前途开始在于以经济学的理论和研究方法来分析，可惜呀，太分散了。

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关键词：教育经济学 经济学发展 教育经济 发展状况 经济学

我非常认同roncheng的观点，不知道国外的教育经济学的状况怎样？能介绍一下吗

我非常认同roncheng的观点，不知道国外的教育经济学状况怎样？有谁可以介绍一下

其实你们的想法都极其幼稚。教育经济学不管其定位如何，它本身的逻辑矛盾决定了它的边缘性质，也决定了它难以建立起科学的理论，其假设和经济学也是质的不相容！追求方法不如追求价值！