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雷达卡
健峰学校周老师给我司管理人员上的培训课。
（一）同样问题重复发生
（二）不良率持续偏高
（三）整理、整顿不良
（四）标准书久未修订
（五）潜在浪费多
（六）人员被动，等待命令或工作
（七）提案件数少
（八）发现异常不反应，不处理
（九）会议中充斥推、拖、拉或找理由，找籍口情形。
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楼主: MEI眼泪
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管理干部如何分析与改善问题 |
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