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高中生
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学科带头人
星宿老怪:吸星大法
本科生
第三堂课
“对,”教授接着说,“不仅如此,他们还尽量割裂研究对象与其他事物的联系,在尽量不受干扰的情况下,看看他到底是什么样子。科学家花费大量金钱建造实验室,而不在大街上做实验,主要原因就在于此。现在有些实验还要搞到太空里去做,连空气引力都要隔绝,可见,为了割裂事物之间的关系,这些科学家是不择手段的。”
割裂联系恰恰是为了认识联系,恰恰证明了联系的普遍性。
认为楼主按照自己的成见把问题导向了自己的目标以证明辩证法的不合理。
假设辩证法不合理,但楼主的批判手段也不见得就公正合理。
有一定水平,要继续努力
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