关于学术评判标准的几点思考，请教育部门领导看过来思考。

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当然，此文思考不足和片面在所难免，你觉得没有道理的可以忽略，有道理的就参考下。

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关键词：教育部 在所难免 有道理 能力 关注 潜规则 国家 创新

看看

给领导看的东西，最好分条分段有小标题。

领导很忙，没有时间看看啊

领导不上这里吧

sdyhfao 发表于 2013-1-22 13:17
给领导看的东西，最好分条分段有小标题。

charliexj 发表于 2013-1-28 12:40
====党章，就算了吧，信口雌黄，居然有学术水平了。

只能说明你思维狭隘，见识少，各个学科（包括成形的或还没成形的）都有其学术地位。

yuanxinqiang 发表于 2013-1-28 12:47
只能说明你思维狭隘，见识少，各个学科（包括成形的或还没成形的）都有其学术地位。

我可能有这些问题，感谢你的真心批评！
但是，国内搞马列研究的教授和博士们自己都承认，这东东不是学问；出门都不好意思说自己的专业。怎么回事啊？

官老爷们是不会上论坛的

马列的用途就类似于封建社会时的“四书五经”

不同时代的不同产物而已