为什么要分本科与专科？---微软从专科生中找人才

以下是引用慕杉在2007-8-17 17:36:00的发言：

至于高考分数意味着什么

你先把家搬进贵州山区，然后你或者是你的孩子去参加一次高考，你就知道意味着什么了！！！

你是想说，由于高考提供了“公正”的平台，所以才使贫穷山区的孩子有机会上大学。这个道理成为维护今天高考体制的最大理由。但人们有所不知，它隐含着一个前提，即如果没有这个公正平台，那么上大学就会变成特权阶层玩弄手中特权向上爬的阶梯。于是，我们之所以需要高考，那是因为出现权力腐败之故，而不是出于人类智慧才能的平等性。

如果没有这种权力腐败，那么无论你身处何处，只要你有才能，只要你能够表现自己的才能，那么都会有机会成功。不需要什么高考的统制。

以下是引用ThaL在2007-8-18 9:21:00的发言：

人才在不同的场合有不同的定义。在战争年代，一天不杀人手就痒的也是人才啊。

微软只是一个大公司而已，需要各种人，甚至需要搞传销的，大家何必当真呢？大家看看李开复的足迹，微软不是人才定义的标准！

你有所不知，微软的人才标准要比教育部的人才标准有效权威得多。因为人才是使用单位使用的，而不是教育部使用的，是否有用，必须由用人单位说了算，而不是教育部说了算。

可是今天的情况却显得很好笑：教育部争抢人才评价权威，认为教育部认可的学历，才是“国家承认”的人才。但当此类人才面临大量失业的时候，它才意识到它是越权了。它不懂得评断人才的标准在于市场，而不在于教育部的那几个官僚。

以下是引用hhj在2007-8-18 16:43:00的发言：

你是想说，由于高考提供了“公正”的平台，所以才使贫穷山区的孩子有机会上大学。这个道理成为维护今天高考体制的最大理由。但人们有所不知，它隐含着一个前提，即如果没有这个公正平台，那么上大学就会变成。于是，我们之所以需要高考，那是因为出现权力腐败之故，而不是出于人类智慧才能的平等性。

如果没有这种权力腐败，那么无论你身处何处，只要你有才能，只要你能够表现自己的才能，那么都会有机会成功。不需要什么高考的统制。

好，说得好！！

　那我要请问了，不用高考向贫穷山区的孩子有机会上大学的机会，那靠什么？？

　很多人总是因为腐败做借口来抹杀老百姓的基本权益，结果尝试新的规则办法，往往这一种新的规则的出现却是受利益集团支配的结果！以前人腐败了，你还有口汤喝；现在合情合理的腐败了，你还不知道！试想某些大学的自主招生制度，开始确实可做到自主合理、因材施教，可是日子一长就成了特权阶级的阶梯，更可恨的是，你还不可能有话可讲，这就是现实朋友！公平和要有其载体，需要通过政策和制度表现出来，不是你觉得公平了他觉得公平了就是公平了！

　还有你总是强调天赋的才能并爱用什么植物结什么果的比喻，难道你是想表达龙生龙凤生凤老鼠生儿会打洞的思想？？

　可不敢这样，这种要不得啊！！

　告诉你，高考的最大功能除了提供给每个孩子一次求学的机会，更是加强了垂直的社会流动，至于是什么社会流动，和社会流动的意义！若不清楚可以找资料查询一下！

　不经意想起了黑格尔的一句话：＂存在即是合理＂．

[此贴子已经被作者于2007-8-19 16:00:23编辑过]

我总觉得，目前的中国还没有条件办真正意义上的教育，因为腐败横行，使教育只顾表面上的公正而无法做到实质上的公正。比如，我曾注意到香港的大学之自主招生的权限很大，这显然有利于选择到真正的可以培养之才，而不是只选择到符合官方规定的人。为什么香港大学能够做到自主招生？而大陆大学则反而向后倒退呢？就是因为大陆的权力腐败。如果大学可以自主招生，那么大学里面必定立刻塞满官僚特权子弟。这样，大学根本不成大学，只不过是一个政府特权机构而已。

是啊,在中国只能实行硬性的政策!国民素质不高是时候,过多的"自由"反而是不利的!

在这个问题上我想你是和我是有共识的!

以下是引用慕杉在2007-8-20 12:21:00的发言：

是啊,在中国只能实行硬性的政策!国民素质不高是时候,过多的"自由"反而是不利的!

在这个问题上我想你是和我是有共识的!

当一个人还是小孩的时候，他的事情总是要大人替他办理。问题是：大人什么时候才将他自己的事情交给他自己去办理，去决定？如果大人总是代办他的事情，那么他长大了能够懂得办自己的事情吗？

国民素质不高是什么原因造成的？是国家总是代办国民的事情造成的，使国民永远也不懂得办自己的事情，永远处于幼稚状态。反过来，国民的幼稚性又成为需要国家永远代办下去的理由。

自由是什么？自由就是自由选择权，让权利人直接去选择自己需要的东西，这就是自由。现在的自由并不是过多了，还谈不上过多，而是过少了。对一个穷人人大谈钱多的坏处，那是很不合适的。

离题了,回来点,咱们再来讨论!

[此贴子已经被作者于2007-8-24 22:47:04编辑过]