楼主: tao_29
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tao_29 在职认证  企业认证  发表于 2007-10-11 09:10:00 |AI写论文

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<P>准备办几个经济学讨论班。每个班的人数大概在5-8人的样子,也可以再调整。</P>
<P>我现在考虑了两个方向:一个是读书会的形式,内容主要以新制度经济学为主,主要的面向对象是大二的学生,就是读一些比较好的论文和专著,再让组内成员说一下自己在读的过程中的感受,最后再写一下总结之类的东西。二是金融案例讨论,这个我讨论班我准备采用轮流做主讲人的形式进行运作,就是每次讨论由一位同学做主讲,选择一个他认为比较有意义的案例,对案例进行梳理,拓展,和其他同学一起分享,并引导大家去思考,面向对象为各年级的同学。不知道上面这两种安排方式大家的看法如何。</P>
<P>另,如果专门给大一的同学办一个讨论班,大家认为选择什么内容比较合适,又该如何运作呢? </P>

<P>对于任何一个有意义的建议,一律奖金200。如果能提供一个新的讨论班运作的方式,并且是可行的,奖励500</P>
<P>先谢谢大家了(我只是想为低年级的同学做点事情,还请大家不吝赐教哈)</P>
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关键词:经济学 研讨班 新制度经济学 新制度经济 制度经济学 下载次数 经济学 读书会 论文 拓展

沙发
zhaojumping 发表于 2007-10-11 09:29:00
给大二学生开新制度经济学似乎有点早吧~~~

藤椅
石牙牙 发表于 2007-10-11 09:33:00

“二是金融案例讨论,这个我讨论班我准备采用轮流做主讲人的形式进行运作,就是每次讨论由一位同学做主讲,选择一他认为比较有意义的案例,对案例进行梳理,拓展,和其他同学一起分享,并引导大家去思考,面向对象为各年级的同学。”

很不错的想法,平时学习的过程中很少接触金融学案例,希望可以参加。

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板凳
davidsokol 发表于 2007-10-11 10:07:00

除如上的两种类型外,我建议还可以搞个讨论班:

我们可以就最新发生的金融或经济时事,进行讨论(每期确定一个主题就行),可以发表自己的理解,也可以给出政策建议,也可以梳理出同一事件,相关经济学家或业内人士的观点。

这样就可以不仅引导大家学习经济金融理论,而且可以跟实践结合。并可以更多了解经济金融前辈们是怎么思考问题的。

因为版主提出的两种类型,似乎以理论学习讨论为主,如果能够带着同学们跟进我们所处时代背景和经济环境,并更加深刻地理解他们,这对于同学们将来毕业走上工作岗位也是很有帮助的……

此外,经济学上经常用到一些数据图表,能否带大家一起看一些最新的数据图表呢,它们之间的关联,各数据的含义,看到一组数据,我们可以如何分析理解它……并不一定要弄成计量经济学讨论,关键在于分析、理解……

如果要组织讨论班,版主准备怎么组织呢?什么样的人可以参加呢?我能够参加吗?如果能,希望版主给我一个机会!

靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。 http://davidsokol.pinggu.org/

报纸
tao_29 在职认证  企业认证  发表于 2007-10-11 13:03:00
以下是引用石牙牙在2007-10-11 9:33:00的发言:

“二是金融案例讨论,这个我讨论班我准备采用轮流做主讲人的形式进行运作,就是每次讨论由一位同学做主讲,选择一他认为比较有意义的案例,对案例进行梳理,拓展,和其他同学一起分享,并引导大家去思考,面向对象为各年级的同学。”

很不错的想法,平时学习的过程中很少接触金融学案例,希望可以参加。

这个……忘说了,我不是人大的学生,呵呵。不过你们也可以自己组织的呀,然后偶尔也可以找老师一起参与讨论

坚定的走自己的路!

地板
tao_29 在职认证  企业认证  发表于 2007-10-11 13:13:00
以下是引用davidsokol在2007-10-11 10:07:00的发言:

除如上的两种类型外,我建议还可以搞个讨论班:

我们可以就最新发生的金融或经济时事,进行讨论(每期确定一个主题就行),可以发表自己的理解,也可以给出政策建议,也可以梳理出同一事件,相关经济学家或业内人士的观点。

这样就可以不仅引导大家学习经济金融理论,而且可以跟实践结合。并可以更多了解经济金融前辈们是怎么思考问题的。

因为版主提出的两种类型,似乎以理论学习讨论为主,如果能够带着同学们跟进我们所处时代背景和经济环境,并更加深刻地理解他们,这对于同学们将来毕业走上工作岗位也是很有帮助的……

此外,经济学上经常用到一些数据图表,能否带大家一起看一些最新的数据图表呢,它们之间的关联,各数据的含义,看到一组数据,我们可以如何分析理解它……并不一定要弄成计量经济学讨论,关键在于分析、理解……

如果要组织讨论班,版主准备怎么组织呢?什么样的人可以参加呢?我能够参加吗?如果能,希望版主给我一个机会!

谢谢你的提议。请设一个200金的出售贴。(因为论坛没有转账功能,只好以购买的形式把钱打给你)我的意思其实是跟你的前半部分想法差不多的,并且这个班也主要是针对以后想向商科发展的同学。至于图表数据,这些资料的获得可能会有一定的难度,也比较费时间

我不是人大的,所以……

坚定的走自己的路!

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tao_29 在职认证  企业认证  发表于 2007-10-11 13:24:00
以下是引用zhaojumping在2007-10-11 9:29:00的发言:
给大二学生开新制度经济学似乎有点早吧~~~

这个讨论班的目的并不在于要让大家去系统的学习经济学的哪一个分支,而是拓展他们思考问题的视野,激发对经济学的兴趣,引导他们去思考。

我大一的时候我现在的导师就给我们组织了读书会,让我们看财产权利与制度变迁,企业的经济性质,经济史中的结构与变迁,产权的经济分析等书。还要求写读书笔记(书评)。虽然很多书当时看起来比较吃力,看上两三遍都不知所云,然后就开始查各种资料,看看别人是怎么理解的,这样在不知不觉中,真的觉得自己成长了不少。

不知道您说有点早是什么意思,可否说明一下理由呢?

坚定的走自己的路!

8
tao_29 在职认证  企业认证  发表于 2007-10-11 22:30:00
还有哪位网友有什么好的提议吗
坚定的走自己的路!

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