楼主: qubo1985
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[其他] 关于四大行博士后的问题   [推广有奖]

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xtdxnlm 发表于 2013-8-25 16:06:48
西北望月 发表于 2013-8-25 11:57
问题是你说的“江苏省交通总行”并不招收博士后
错了就错了,谦虚点就是,没必要不懂装懂,更没必要狡辩 ...
不招,我能见鬼啊,本人本来想去的,难道还不比你清楚啊。

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lancekiller 发表于 2013-8-25 16:10:31
安心做学问
观心知天下,不露也锋芒!

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sunyongfifth 发表于 2013-8-25 16:25:50
一年不如一年。

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西北望月 发表于 2013-8-25 16:30:54

江苏省交通总行

xtdxnlm 发表于 2013-8-25 16:06
不招,我能见鬼啊,本人本来想去的,难道还不比你清楚啊。
呵呵,连交行总行和博士后工作站在上海都搞不清楚,
还扯什么呢?要不你赶紧给所谓的“江苏省交通总行”申请一个博士后工作站去吧

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nhjs2002 在职认证  发表于 2013-8-25 17:11:04
早就已经取消行政级别了,哪来的副处级待遇?

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赤心万年青 发表于 2013-8-25 17:13:56
学习学习

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xtdxnlm 发表于 2013-8-25 17:23:38
提示: 该帖被管理员或版主屏蔽  denver 语言不文明或人身攻击 2013-8-25 23:08

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8848sovereign 发表于 2013-8-25 18:22:00
猪猪在奋斗 发表于 2013-8-25 10:21
在一家中小银行的总行,零售业务负责人,跳槽了几次,在商行、投行和高校都工作过。只是想提醒楼主不要 ...
呵呵
寂寞投资

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猪猪在奋斗 发表于 2013-8-25 18:38:33
jmboy 发表于 2013-8-25 14:28
说的很对,感触太多了。我是去年进的中部省会四大国有行,分到D类支行D类分理处,也就是活多工资低的分理 ...
在银行里没人关心你是博士还是初中生,因为企业更注重效益,谁创造效益谁能带来创造效益的资源谁就会受到重视,高柜和低柜看重服务。现在进银行的很多高学历,但大多都是从柜员开始做起,很多新入职的大学生不理解认为自己屈才了,很多学历低的老员工也为年轻人感到不值,其实从我的观点看这对年轻人是好事。学历只是一页纸,为你敲开了工作的大门就没用了,后面的路都要看自己的。高分低能者有之,理论丰富缺乏实践或者说不会实践不愿意放低身价去实践的人更多,读书时混日子混文凭的更多。我在做HR的时候参与面试,我问过很多学生一些专业问题,9成以上不会,经济学专业的连IS-LM模型都说不清楚,再拓展到国经的IS-LM-BP模型很多人更不知道,有些知道的让他用模型分析现实中的案例全挂了。学金融的学生很多人不知道A股交易佣金率、不知道存贷款利率,我让面试生用一些简单的原理和公式来分析现实案例,一多半的人倒在了不知道原理和公式上,剩下的人鲜有能说出道道的。记得有个学软件工程专业的我们曾经直接给他一台笔记本,让他写语句,结果惨不忍睹。我至今不明白学习学成了这种样子还能提什么学术能力又有什么资格跟企业讲条件挑三拣四?我不是质疑所有学生,而是在先后工作过的两家单位参与招聘的这几年明显的感觉到学生的专业素养下降学习能力和学习的意愿减弱,喜欢提条件挑肥拣瘦的孩子比以前多了。于国于斯,这都不是好事。您在国有行行的支行本身就是执行机关,只要执行好总行的战略、省分行的政策就行了,市分行也只是听听命令往下面的支行做个传达,所以确实接触不了核心业务。在四大国有行的体系里至少要到省分行才能接触一些能让人心动的东西。体制如此确实没有办法,如果您的能力和机遇同时具备的话也可以考虑去股份制银行、城商行发展,在哪里接触到核心业务感受到能让年轻人心动的东西的机会会更多,四大行的体制还是很死的

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猪猪在奋斗 发表于 2013-8-25 18:39:26
jmboy 发表于 2013-8-25 14:28
说的很对,感触太多了。我是去年进的中部省会四大国有行,分到D类支行D类分理处,也就是活多工资低的分理 ...
在银行里没人关心你是博士还是初中生,因为企业更注重效益,谁创造效益谁能带来创造效益的资源谁就会受到重视,高柜和低柜看重服务。现在进银行的很多高学历,但大多都是从柜员开始做起,很多新入职的大学生不理解认为自己屈才了,很多学历低的老员工也为年轻人感到不值,其实从我的观点看这对年轻人是好事。学历只是一页纸,为你敲开了工作的大门就没用了,后面的路都要看自己的。高分低能者有之,理论丰富缺乏实践或者说不会实践不愿意放低身价去实践的人更多,读书时混日子混文凭的更多。我在做HR的时候参与面试,我问过很多学生一些专业问题,9成以上不会,经济学专业的连IS-LM模型都说不清楚,再拓展到国经的IS-LM-BP模型很多人更不知道,有些知道的让他用模型分析现实中的案例全挂了。学金融的学生很多人不知道A股交易佣金率、不知道存贷款利率,我让面试生用一些简单的原理和公式来分析现实案例,一多半的人倒在了不知道原理和公式上,剩下的人鲜有能说出道道的。记得有个学软件工程专业的我们曾经直接给他一台笔记本,让他写语句,结果惨不忍睹。我至今不明白学习学成了这种样子还能提什么学术能力又有什么资格跟企业讲条件挑三拣四?我不是质疑所有学生,而是在先后工作过的两家单位参与招聘的这几年明显的感觉到学生的专业素养下降学习能力和学习的意愿减弱,喜欢提条件挑肥拣瘦的孩子比以前多了。于国于斯,这都不是好事。您在国有行行的支行本身就是执行机关,只要执行好总行的战略、省分行的政策就行了,市分行也只是听听命令往下面的支行做个传达,所以确实接触不了核心业务。在四大国有行的体系里至少要到省分行才能接触一些能让人心动的东西。体制如此确实没有办法,如果您的能力和机遇同时具备的话也可以考虑去股份制银行、城商行发展,在哪里接触到核心业务感受到能让年轻人心动的东西的机会会更多,四大行的体制还是很死的

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