当教师要求增加工资，说明我们的经济学研究出大问题了

xinchuzu 发表于 2013-9-9 14:39
高校每年数亿乃至数十亿科研经费，哪里去了？学生是科研的主力，得到零头了吗？这么多钱，科研投入几乎是零 ...

所以要建设全国统一是专业学习+研究联合会，这样各个学校就不能浑水摸鱼了

kimirai 发表于 2013-9-9 14:53
大家都想加

大平，胡乱加，分配学就懈怠了

shifeng758 发表于 2013-9-9 15:03
此等谩骂的帖子，为何不删？不同的职业，收入差距显而易见，同一职业内部显然也存在收入的阶梯式表现。为何 ...

看来有的博士是徒有虚名的，花钱买来的吧，本文的主题，小孩子都看见了，大公平，分配学需要发展，不能没有道理的随便加工资。中国需要分配学理论，不能再摸着石头过河了。

聆聽吢賥 发表于 2013-9-9 15:08
支持！
明天过节发20元的餐券，本来心里就不爽，还看到这样的帖子！
删除！一定要删除！

偷着乐吧，农民有什么啊？退休才100元，到时候能不能吃上一顿饭？

goldlandseven 发表于 2013-9-9 15:18
您的精神追求挺高了，在现在几乎什么都需要钱的时代，真是难得。

不过试想读了那么多书，却不能有尊严 ...

严正提醒你，好好读一读https://bbs.pinggu.org/thread-2591825-1-1.html争取做一个真正的主人。

其实我是最尊敬老师的，只不过老师们是有苦难言，老师苦，还有比老师苦的，我是希望老师们都勇敢的联合起来，做更多有利于人类社会的贡献。因为他们有文化知识，有时间，不要被眼前的困难和利益而放弃人生价值。希望读者不要误会。

艾森豪威尔说:什么是知识分子?就是你必须有一个不以此为生的职业.也就是说你失去这个职业还能活下来。


哥读书的时候,系里教授很牛的,给工厂搞设计,一样很来钱,根本就不需要在学校里仰人鼻息.
至少对于高校老师来说,如果你的知识只能用来教书,而无法在其他社会岗位当中发挥作用,那问题就很大~~~

包不同 发表于 2013-9-9 20:08
艾森豪威尔说:什么是知识分子?知识分子必须有一个不以此为生的职业.

哥读书的时候,系里教授很牛的,给工厂 ...

就是就是，吃人的嘴短，拿人的手软，老师不能自力更生，所以寄人篱下。凡是小心翼翼，阻碍了聪明才智的发挥。这就是ZF不对了。当然学术界也有自己的问题，需要改革。

xinchuzu 发表于 2013-9-9 20:34
有出现问题了：一枝独大，过于专权，为所欲为，所有党羽亲信，都跟着发财了。这和当今的党和ZF有何差别呢 ...

学术民主是关键，什么样的学术民主方法才能杜绝如此现象？我们共同探讨https://bbs.pinggu.org/thread-2591825-1-1.html