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搜狐博客 > 聂辉华_改革是与虎谋皮 > 日志 > 经济教育 2008-01-17 |
标签： 考试 挑战 精英
2008年1月17日 小雪
2006级经济学基地班的全体同学们：
今天的“中级微观经济学”考试是本学期最后一次考试，这门课程是作为班主任的我给你们开设的第一门课。我相信你们此刻一定比较紧张，很多同学可能昨天晚上彻夜难眠。但是，我和你们一样，也是寝食难安啊！
我对你们一向要求严格，希望你们都能成为社会的精英。对于这门我亲自讲授的“中级微观经济学”课程，我选用了Nicholson的英文原版教材Microeconomic Theory。对于才上大学二年级的你们来讲，这本教材内容很多，数学较复杂，难度较大。你们能坚持下来，我认为是很不容易的。在我饱受学生时代“不教无术”的痛苦之后，我就下定决心，自己的考试坚决不划范围，不圈重点，不考任何死记硬背的东西，而是考察你们对于基本原理、基本模型的理解和应用。跟其他课程相比，这似乎令你们深感不安。
昨天晚上，有一个同学到我办公室来，说自己非常担心不及格，要求缓考。在此之前，已经有不少人抱怨课程太难，甚至怀疑学习这样艰涩的经济学究竟有没有用处。我对他们说，考试不是要为难大家，而是对你们的学习效果和我的教学效果的一种检验方式。在人生的漫漫征途中，你们会遇到无数的困难和挑战。每一次挑战都是一次考试。如果你们没有尽力而为就选择了退缩，那么将来你们就无法应对社会的挑战，就无法实现自己的理想，就更不可能成为社会精英。
我没有要求你们掌握整本书的内容。考试不是一门课程的结束，而应该是重新学习的开始，对于经济学专业课程而言。这告诉你们，不要追求完美，完美主义者在这个残酷的世界会碰得头破血流的。我一再说过，一流大学之所以一流，不是因为有一流的老师，更不是因为有一流的管理，而是因为你们有一流的同学。因此，你们的成绩很大程度上依赖于你们同学的表现。如果所有人都觉得考试很难，分数都不高，那么我将根据相对成绩评定你们的最终成绩。这告诉你们，这个世界不是你认为自己有多优秀，而是别人认为你有多优秀。
那些怀疑“经济学是不是有用”的同学，在你们暂时还没有完全理解经济学对于社会和个人的作用之前，就把这次考试作为一个挑战吧。大约十年前，当我和你们一样是一个人大本科生时，一个老师说，一个人在年轻的时候要做一些不想做、但是却不得不做的事情。
和你们一样，我也一度怀疑过自己学习或工作的价值。自从2006年秋季留校任教以来，我相信我和你们一样勤奋，可以说是非常勤奋。除了吃饭和睡觉，我几乎都在办公室，每天工作时间长达十几个小时。毫不夸张地说，“我不在办公室，就在去办公室的路上”。我把全部精力都投入到教学、班级管理、学术研究以及无休止的公务当中。这个学期，除了公务和去北大听课，我甚至都没有出过三次人大的校门！但是，我刚刚得知，今年我的年终奖还不到全院教师的平均数。作为最勤奋的教师之一，自己的报酬居然还不到平均水平，我深感惭愧啊。几个和我一样勤奋的青年同事，遭遇与我一样。我为此彻夜难眠。这就好比你们可能平时上课兢兢业业，考试诚惶诚恐，结果成绩可能非常不好。那时，你们会怪我不公平吗？会抱怨考试不合理吗？甚至会对整个社会的价值评价体系产生失望吗？我不敢保证，但是我希望你们和我一样，坚守下来，因为这就是“社会”。
同学们，前面还有很多难关，但我会坚定地和你们一起度过。不止一个任课教师主动告诉我，说我们经济学基地班如何优秀。我为你们感到骄傲！我并不在乎我们班到底能出几个经济学家，但是我希望你们将来都成为各行各业最优秀的人之一。你们要把所有的考试都看成挑战，不管这考试多难；你们要把所有的考试都看成磨难，不管这考试多么失败；你们要把所有的考试都看成奖赏，上天正考验你们。
此刻，窗外雪花纷飞。我希望你们以雪一般纯净的心灵，融入到世间万物之中，去滋润自然。
班主任 聂辉华博士
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