做学术最忌讳的就是盲从权威和现有规则

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不得不说，我经常会接触到负能量，怎么解释呢，负能量就是：盲从一种规则和权威。
比如：大家说发表文献综述都是大牛们才发表的，可是我看到的是很多年轻学者甚至硕士研究生在自己领域有了一定深度之后也发表文献综述在权威期刊。

还有，比如大家认为经济研究都是好的，那么大家只承认在这个期刊上发表过文章才是优秀的，难道其他期刊就不可能有原创性贡献？不同期刊不同风格，诺贝尔奖得主的文章难道都是要发表在top1？

又或者说，别人给你一个建议：不要读博士，然后给一堆理由。相信大家都是这么来的吧，什么学长建议。那么我告诉你，真正对你负责的人其实是自己，路都是自己选择的，给你指路的人其实并不一定真正会为你考虑，他们只是发泄自己的情绪罢了。

我硕士时候问老师一个问题，能否把模型重新创造？然后老师给我一个答案：这不是你们学生做的。我当场心里就想了，这个老师怪不得就这个水平，原来她从没想过要创造模型。我就纳闷了，那些顶级学者都是创造模型，发现规律，凭什么学生不能去尝试？这才是中国教育的悲哀。

自己内心是怎么想的同自己的处境、心态、成长经历有关，一个诺贝尔奖得主肯定一路遇到各种比他能力低，目标低得人，他也注定了会寂寞与孤独。

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关键词：硕士研究生 诺贝尔奖 文献综述 经济研究 权威期刊 诺贝尔奖 经济研究 研究生 文章 博士

不是说小年轻不能发文献综述，而是说，只有领域内公认的大牛来写这个才能服众，这种东西讲得确实还是江湖地位，尽管大牛写得未必最好，这与迷信权威无关，也和国内国外教育理念差别也无关，事实上，由业内大牛写综述本来就是欧美国家学术届的行规。年轻人需要的是创新而不是搞什么总结。

只有顶得住别人的嘲笑，并不断strong自己的人才会最后笑着面对曾经的一切。

internet.hzx 发表于 2014-6-13 23:24
不得不说，我经常会接触到负能量，怎么解释呢，负能量就是：盲从一种规则和权威。
比如：大家说发表文献 ...

楼主，做自己，支持你，历史上的大牛们有些在二十多岁的时候就超越了自己的老师，学术无关年龄和他人，最重要的是做到自己

终结天狼 发表于 2014-6-13 23:40
楼主，做自己，支持你，历史上的大牛们有些在二十多岁的时候就超越了自己的老师，学术无关年龄和他人，最 ...

lz确实达到了这样的高度了吗，如果达到了，那也就不需要你来支持了。换言之，如果你也认同楼上那哥们综述由大牛来写的逻辑，那么学术上的认同比口头上的支持更为重要。

ncu_xiao 发表于 2014-6-14 00:00
lz确实达到了这样的高度了吗，如果达到了，那也就不需要你来支持了。换言之，如果你也认同楼上那哥们综述 ...

我的支持只代表了我的偏好认同，其次，综述的好坏是由其内容决定的，并不由作者的身份，你无法证明非大牛就不能写好的综述，你也无法证明大牛就一定能写好综述，所以我认为这个问题，没有存在的意义

保持独立之思想，自由之人格最重要，哈哈

meimei8181 发表于 2014-6-13 23:31
不是说小年轻不能发文献综述，而是说，只有领域内公认的大牛来写这个才能服众，这种东西讲得确实还是江湖地 ...

这点我要批评你，很多大牛写的综述简直就是垃圾

终结天狼 发表于 2014-6-14 00:09  我的支持只代表了我的偏好认同，其次，综述的好坏是由其内容决定的，并不由作者的身份，你无法证明非大牛 ...

呵呵，看来你是不认同我的看法了，那楼上两位也没有争执的必要，大家各自保留意见吧，只是同一件事，似乎确实没必要反复提及，引发这么多的谈论。

primmxz 发表于 2014-6-14 00:23 这点我要批评你，很多大牛写的综述简直就是垃圾

那只能说你看到的不是真正的大师之作。我仍然认为年轻人，搞创新比搞总结更为重要。