楼主: 思索者
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怎样为本科生讲经济学说史这门课? [推广有奖]

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思索者 发表于 2014-8-15 20:33:00 |AI写论文

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下学期一个头疼的任务,为本科生讲经济学说史这门课,其中一个专业必修,另一个专业选修。结果选修的专业选课的只有个位数。经济类的学生对此毫无兴趣。老师如果不是这个专业的硕士博士,兴趣也不比学生高。现在的青年教师普遍受更多的数理训练。对于这种以浩如烟海的文献为基础的课程也有一种老虎吃天无从下口的感觉。仅仅简单的照本宣科当然不行。但古典文献的写作方式,思维方式与现代经济学的区别还是很大的。
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关键词:经济学说史 经济学说 经济学 本科生 现代经济学 本科生

沙发
602dxz 发表于 2014-8-15 20:43:44
多加点野史,像讲故事那样讲。不然估计呼噜声一片!

藤椅
思索者 发表于 2014-8-15 20:50:59
比如讲讲那些经济学家的老婆,我记得经济学家茶座中有一篇文章讲熊彼特、马歇尔、纳什、泽尔腾的老婆们。还有那个老婆跟厨子私奔的(忘了是谁了,经济思想的成长前言中提到的)

板凳
LIXUANHANK 学生认证  发表于 2014-8-15 20:57:35
我听课的时候比较喜欢听老师说经济史里面各位大师的观点的不同之处。。比较刺激。。。

报纸
LIXUANHANK 学生认证  发表于 2014-8-15 21:00:02
zgy_Russell发的https://bbs.pinggu.org/thread-2874287-1-1.html是我们上课时候的课件,希望对楼主有一些帮助

地板
小白鼠 发表于 2014-8-16 01:57:56
讲清经济思想史的演变脉络

7
rudi 发表于 2014-8-16 20:22:16 来自手机
我作为一个曾经旁听过经济思想史课程,对此也有些兴趣的业余人士发表点儿意见。我觉得要想课程有意思些,还是应该适当的用一些一手文献,也就是那些经典的论文和著作,而不仅仅停留在那种二道贩子似的教材的水平。另外,把这些经典的文献放到学术史,乃至经济史的大背景下,带有同情性地去理解为什么作者会提出这样的问题,作者又是如何处理这个问题的,为什么作者的理解有重大贡献。当然,实际上这样的讲法对老师备课的要求很高,不妨一学期中只对一个专题,比如说边际革命等等做详细的,以一手文献为基础的讲解,而对其他内容按照一般的教材范范地介绍。
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昵称总存在 发表于 2014-12-27 21:27:30
老师有没有什么中国近现代经济史的论文选题推荐啊

9
kh772002 发表于 2015-1-2 11:08:22
什么学校呀?大赞开这么一门课。推荐《现代经济学的历程》这本好书,作为讲述的参考资料

10
东西方之间 发表于 2015-1-4 09:41:42
昵称总存在 发表于 2014-12-27 21:27
老师有没有什么中国近现代经济史的论文选题推荐啊
可以做的东西很多啊,关键是你想做哪个领域的。现在的研究现状是历史学的基本把资料梳理都做完了,经济史的需要构建分析框架,把这些资料进行重新排列组合,挖掘一下新的东西出来。
如果是交作业,只要有新的分析即可;如果是做学位论文,那就最好再加一点新资料。

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