现在的高考文理不分科试点我觉得简直就没分科，跟以前一个样子否则就是完全加重

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先说外语不是说分数降低第一没降第二两次考那么不想想这个多部门的组织是多么费功夫 第二，6选3 ，怎么选？怎么分班级？还不是选择理化生或者是政史地其他的还说什么？都全部学了请问到时又不考任教老师有没有那么大的激情 最关键的是高考地域的不公平以及加分的混乱根本没有治理到，还有就是转专业，我一直说不能转，因为不公平但是我们鼓励再修一专业 教育界人士的好建议：不建议文理全面分科，但是要有着学科的偏重 http://tieba.baidu.com/p/3267793451?pid=56741288813&cid=0#56741288813

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我也感觉文理不分科难执行，各个中学不知道具体会怎样应对呢

上有政策，下有对策，学校追求的肯定是升学率！

希望学生不要太辛苦,学习本应是快乐的

一门一清，让高中三年都很紧张，而且还没有改正的机会，若高一、高二失手，就会影响一辈子。其实改来改去又回到老路子，全国统一试卷，何必反复折腾，还美名其曰高考改革，就想以前打土豪分田地、没收民族资本财产一样，现在不又回去了吗？一切都是从自身利益出发！

分和没分没什么区别

想当年最希望文理不分科。

licong166 发表于 2014-9-5 11:15
分和没分没什么区别

完全没区别，而且有网友就提出
如果都选择了政史地那么理化生的老师是不是就全部要下课啊
如果都选择了理化生那么政史地的老师是不是也要全部下课啊

Tjiahong 发表于 2014-9-4 22:16
我也感觉文理不分科难执行，各个中学不知道具体会怎样应对呢

有人就建议了啊， 是有着分科，但是有着学科的偏重