对“发表论文，要先说服自己”一文的批判！

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“发表论文，要先说服自己”一文，见https://bbs.pinggu.org/thread-2949264-1-1.html

我持不同看法，极端一点说，要对其进行批判。


个人认为该文对入门者而言几乎全是废话，尽是些大道理。如果是这样做演讲的话，台下可能睡一大片。

如何楼主是对有相当多论文撰写、投稿经历的人说这些话，我表示认同。

但是，值得注意的是，楼主的前提是对“大多数刚入门的学生”，这就几乎完全错误了。

刚入门就要求“一、工作系统，二、知己知彼，三、高屋建瓴，四、论证清晰，五、数据详实”？

能够做到“一、工作系统，二、知己知彼，三、高屋建瓴，四、论证清晰，五、数据详实”者，是刚入门之人吗？
那是神！根本就不是人，不是地球人！

能以大师之要求去对待入门者吗？

即使是大师也不一定能这样要求，相反应该多些包容之心。下面是一个例证：


诺贝尔奖成果之一——PCR（体外扩增技术），最初的文章是在较为普通期刊(Methods in Enzymology)上发表的，Kary B Mullis（作者）的实验结果也很“粗浅”，DNA扩增后，获得“若有若无的电泳条带”；其他人在其基础上逐步完善，较长时间后才实现自动化。但后来这些"完美"的文章，其价值远不及最初那篇“粗浅”论文！！！

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关键词：发表论文 说服自己 Methods Method thread 发表论文

论文水平高低，实质性内在价值是第一位的。

其他各方面都做得非常到位，那样当然完美，但更多的情况是“人无完人”！

还有一句俗话，叫做“瑕不掩瑜”。由于某些细节不完美（如，引言写的不太漂亮）就毙掉送审稿，这种审稿人应该被毙。

你需要理解人家的意思，何必这样抠字眼。呵呵。更何况，但看这个题目就是正确的。发论文投稿的时候其实自己应该心里有底了，否则心里总是惴惴不安就已经说明这篇文章自己也心里没数。

个人对待学生的做法是，哪怕有任何单方面的亮点（甚至是通过改进后才能表现出来的亮点），就大加表扬、充分肯定，激发其进一步做研究的热情。

当然论文发表，以“实质性内在学术价值”为主要依据；但即使整体不太如意，也要对其亮点之处（哪怕是细微的亮点）做出明确说明。

internet.hzx 发表于 2014-10-11 15:24
你需要理解人家的意思，何必这样抠字眼。呵呵。更何况，但看这个题目就是正确的。发论文投稿的时候其实自己 ...

对国人而言，更多的缺的是研究内在激情——因为受到来自老板等的指责太多；而不是相反点赞太多。
国人不大缺“苛求”——这应该是现实。

如果是盲审，审稿人怎么知道作者的资历？只要审稿人对所有的稿子都执行统一标准，就没有可以抱怨的。

在入门的时候不提高要求，养成好习惯，等今后毕业了只会吃更多苦。

我就记得一个小故事，学校里教篮球的时候，体育老师让我们练习左侧上篮，我们班级的右撇子基本都有右手上篮。结果老师说，你们在左侧应该用左手，因为右手离开防守方太近，容易被干扰。我们都说不会左手运球上篮，我们又不是专业队，而且都是初学者，没有必要那么高的要求。

后来，我们在实战中学习，能力提高了，但几乎所有的右撇子都不会左手上篮，因为在一开始我们就降低了标准——离开了老师之后，也再没有人强迫我们练习左手。。幸亏打球只是个业余爱好。。

科研上会“左右开弓”，能力全面的人能走得更远。

匿名者 发表于 2014-10-11 15:30
如果是盲审，审稿人怎么知道作者的资历？只要审稿人对所有的稿子都执行统一标准，就没有可以抱怨的。

在 ...

但在科研方面，很多顶级成果来自怪才或者说偏材，而不是全才！按照那种苛刻要求，会抹杀很多......

etesti 发表于 2014-10-11 15:29
对国人而言，更多的缺的是研究内在激情——因为受到来自老板等的指责太多；而不是相反点赞太多。

缺乏激情的根源是不该从事学术研究的人被迫走了这条路。

做科研是个奢侈的事情，如果家里有等待吃饭的妻儿老小，有辍学的弟妹，科研人员还哪里能安心做好学问。这种情况下，哪里还有激情热情和执著可言。

你鼓励学生，也要看鼓励谁。如果学生不具备科研潜质，你天天鼓励也不会有用的。毕业之后，他会去找个非学术的工作，为了赚钱去拼搏，你这几年的鼓励也许对他的长远人生有利，但对于科研事业而言不见得有用。

再说了，你见过哪几个科研上做出成绩的人是靠鼓励出来的？至少我接触过的人，都是严师出高徒。最大的鼓励应该来自学术研究被同行认可，师傅应该时时刻刻对学生严格。只要不涉及人格，师傅可以在学术问题上从难、从严。

我读书时工作时，师傅都认为内部讨论中，应该以批评为主，内部丢人比去国际会议上丢人强。国内亟需解决的是研究生教育中的松懈和低要求，特别是导师自己不懂、自己不原意学习新知识——从而也降低了对学生的标准。

至于培养对学习和科研的兴趣，这个工作应该来自家庭和童年期——而不是研究生阶段教师应该做的。

匿名者 发表于 2014-10-11 15:30
如果是盲审，审稿人怎么知道作者的资历？只要审稿人对所有的稿子都执行统一标准，就没有可以抱怨的。

在 ...

姚明应不应该练就外线投三分神准的能力？

etesti 发表于 2014-10-11 15:45
姚明应不应该练就外线投三分神准的能力？

这话你还真问对了，欧洲和亚洲的中锋三分都很准。姚明很少拉到外线，这是战术需要。但他拉出来之后有三分准星的，你可以去看看姚明在NBA的三分集锦。

另外，中国球员在NBA的几个中锋人人都会投三分，就连巴特尔也会。王治郅本来就三分神准，他可是2.14米的中锋。

所以你跟我讲中锋不需要练三分这本身就不是个恰当例子。而且，培养偏才怪才是大学教育和科研教育的宗旨吗？大学培养的是全面的人才，只不过允许怪才偏才的存在而以。而且所谓的偏才和怪才，在自己的专业领域也都是全才。

无非是研究理科的不喜欢背英文单词，不喜欢背古诗。但在他专业领域中，他可以挑三拣四吗？你见过研究物理的不懂数学？研究生物的不懂化学？