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雷达卡
2009年5月初，亚都丽致旅馆系统集团总裁严长寿以「金融风暴下年轻人何去何从」为题，于台湾大学工商管理学系主办的孙运璇管理讲座中进行演讲。一破题，就从ZF丢出的抢救大专生失业政策谈起，要台下超过500位的大学生想清楚：「真切地了解自己的选择。」
ZF为了要解决大学生失业问题，不管是要大学生继续留在学校学习，或是在ZF补助下去企业学习，坦白说，我不太赞成，其中一个重要原因就是：台湾的大学生留在学校太久了。
我们用太长的时间学习学术上的课程，却没有真实和社会接触的经验，没有用更宽、更广的角度去看自己的未来。
抬起头来，尖锐的观察大环境
英国有“GapYear”的传统，高中毕业要你用一年的时间，不管做志工、到海外学习、workingholiday（打工度假）也好，就是不要待在学校；德国也是，国中有一年学生的暑假作业是：自己去找份工作。
先了解外面环境，到高中后，还有交换计划，可以到邻近国家当交换学生。有很充裕的管道要你走出自己的圈圈、跳到别人的环境，在选择大学志愿时才会更了解自己的选择。
对年轻人来说，读书不是一直低着头，而是反过来，在某种情形下要抬起头，更尖锐的观察整个环境，当你再回到自己读书的领域时，可以不浪费时间。
这样的情形下，可以分几种状况去分析现况：可能有一群学生本身有条件到国外游学，或是帮自己找到出路，这样的同学已经规画好未来。
我们要去创造环境，让年轻人有被压迫的感觉、有想要从中挣脱出方向、迸出头角的动力；另外一部份同学可能真的需要辅导，我们应该先从不同状况来分析，再提供资源，而不是让同学觉得「如果不用ZF资源是浪费的」。
不要再用过去模式寻找未来出路
我常在各地看到许多不同国家的年轻人，用非常少的钱、背着包包走遍世界，在决定下一步方向前，先真切了解世界的变化。我认为台湾年轻人已经到了那样的条件和环境，但我们目前还是把学生保护在学校里。
事实上，上一代的成长pattern（模式）已不再，如果还用过去模式寻找未来是危险的。
不是一味要把学生赶出学校，但我必须用很残酷的口气对年轻人说，现在，你必须用更快速的方式去了解自己的未来，了解每一分、每一秒你所投资的时间和机会，如果你还在想获得学历就能获得工作，机会其实就没了。
我现在回头来看，CEO所需要的条件中，有8成是考试考不出来的，管理者必须有沟通力、有热忱、有坚定的判断能力、有宽广视野，这些都是你必须亲身体验工作、实际参与才能得到。
及早品尝真实社会，否则失去的不只是机会和考验，还有耽误到自己的成长空间。
From: cheer杂志105期
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