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高中会考存在的问题及对策研究——邯郸地区为例

本文研究定位于基础性应用研究，针对我国高中会考中存在的一些问题，进行一定的理论分析，并通过问卷调查进行验证，从理论上和实证上两个层面探讨普通高中会考存在的问题。 整个论文分为三部分。第一章为绪论，包括问题的提出，核心概念的界定，关于高中会考的国内外研究文献综述和问卷体系理论的构建以及研究思路和方法，是整个论文的理论基础。 第二章是关于高中会考中问题的实证研究。通过理论分析设计出关于高中会考中存在问题的调查问卷，以普通高中学校教师、学生、班主任、中层以上领导为调查对象，通过对问卷的数据分析探讨高中会考中出现的问题，这一章是本文的重点。 第三章是结论和建议。对第二章得出的结果进行总结，对教育主管部门提供建议。

作 者:	靳莉
学科专业:	教育管理
授予学位:	硕士
学位授予单位:	北京师范大学
导师姓名:	程凤春
学位年度:	2007

作 者:	靳莉
学科专业:	教育管理
授予学位:	硕士
学位授予单位:	北京师范大学
导师姓名:	程凤春
学位年度:	2007

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