农村孩子的路为什么越走越窄

我刚偏题了，现在偏回来。

就北京市房山区良乡镇来说，在不足10KM的距离内，就有两所差别十分大的小学。一所是软硬设施都很强的小学，另一所则是需要周边两个大学的三个社团去支教的小学。这可能就是整个中国的缩影吧。东部的孩子所拥有的东西远远比西部的孩子拥有的东西多得多，尤其是农村。

现在“读书无用论”又开始泛滥。个人认为，应该让农村的孩子觉得读书是有用的才行。既然农村的孩子难以进入所谓上流社会，那么对他们的教育重点就应该放在进行农业专业知识指导和教育上。有了更好的农业专业知识，拥有了更好的技术，增加的农产品产量，他们的信心就会大大的提高。

是啊！问题是挺严重的，差别是在不断的升学中不断增大。小学淘汰一部分，初中再来一部分，高中再淘汰一部分，结果等我上大学了。我的小学同学只有我进了大学，初中只有可怜的几个进了大学，高中还有那么几个进了一本。可悲啊！上学真的是种奢侈！！！

机会平等是最大的公平

这是个悲哀

PS.我能接受出身的卑微，却无法容忍如此如此不公平的竞争……

顶！！！！！

支持，我就是来自农村的，在我上小学时，我们村里有8个和我一般大的孩子在读书，到了初中毕业时就剩下3个了，有的不想读了，有的因为家庭贫困向上都上不起，上了高中之后，有一个高一还没读完就被他爸拉回来了，去广东打工了。我们初中的房子不知道是生么时候建的，我爸说他那时高中就是在那里读的（文革的时候），到现在最少也有25年了。学生太多了，没宿舍住，就在原来的宿舍楼上再搭了一层瓦屋，夏天像蒸笼，冬天很冷。

个人认为，增加农民收入首先应该从思想方面入手：第一是改变城里人的歧视农民的思想，提高农民的社会地位。第二是改变农民懒惰颓废不思进取的思想，激发农民进行生产的积极性。
本文来自: 人大经济论坛(http://www.pinggu.org) 详细出处参考：https://bbs.pinggu.org/dispbbs.asp?boardid=26&replyid=4350&id=434958&page=1&skin=0&Star=3

多么伟大的想法

敢于说话的人太少导致这种不公平现象越来越严重,再不思改变，等到爆发时再处理，后果是无法想象的；支持楼主。

以下是引用dahzhchzh在2009-3-27 11:56:00的发言：
马太效应

同意

想起麦子写的《我要奋斗多少年才能和你一起喝咖啡》。从农村出来的孩子想在城市扎根太难了。念大学的时候，会发现自己已经输在起跑线上了。