2017考研英语复习之分析长难句的具体方法

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许多同学在考研英语阅读理解中，看到长难句时，考研英语长难句，都不知道该从何处入手分析句子。这不仅源于我们没有掌握好分析方法，而且也与我们练习太少有关系。何凯文老师的2017《考研英语长难句解密》中就有很多长难句的例句，对我们加强联系很有帮助。既然已经有了加深我们理解长难句的复习材料，我们还需要知道分析长难句的具体方法。

首先，认真分析句子，简化长难句。在简化长难句时，我们要注重以下两点：一是没有必要非要按照句子中的标点符号来断。句子语义的完整性才是判断断点的唯一标准。

二是在实际阅读中，还可以根据自己的水平来确定句子或文章的断点。考研英语长难句，也就是当自己感觉大脑里记住的信息太多时，把正在读的最后一个意思说完整后就可以断句。这种自由转换的阅读方式，可以使读者根据自己的英语能力自由地调节阅读的停顿，不用拘泥于语言本身的标点符号。

其次，调整句子语序，理顺长难句。考研英语长难句，在读英语句子时，只有感觉到句子中前面所说的“什么东西/什么人”后面出现说这个东西/这个人“怎么样”的时候，这时一个语意才算是说得完整，就可以在后面断句。而在读句子时，如果“什么东西/什么人”后面还没有出现相应的“怎么样”的描述时，这时要意识到前面的句子内容还不可以结束，必须等到后面出现了相应的描述后才可以设置断点。这就是正确的英文句子语序。

掌握了以上两种方法后，考研英语长难句，你会发现长难句并不难于分析，我们也更能好好地理解长难句了。

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