教育部:关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见(2016年8月25日)
来源:中国教育在线http://www.edu.cn/jiao_shi_pin_dao/jiao_yu_ren_cai_zi_xun/201609/t20160914_1448747.shtml
来源:西华师范科研http://dar.cwnu.edu.cn/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=2813
关键词:论文
# 克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向;
# 改变在教师职称(职务)评聘、收入分配中过度依赖和不合理使用论文、专利、项目和经费等方面的量化评价指标的做法;
# 扭转评价指标过度强调教师海外学历、经历或在国外学术期刊上发表论文的倾向,并作为院校评估、本科教学评估和学科评估改革的重要内容;
# 充分认可教师在政策咨询、智库建设、在新闻媒体及网络上发表引领性文章方面的贡献。