中国教育现在非常混乱,
博士很多,硕士很多,本科很多,
我不否认大部分都是牛人.
但是很多是垃圾,硕士可以不发论文就毕业,
没有博士学位可以成为博士导师,
我真的不明白.
放着国内的优秀毕业生不要非要什么国外产的,
只要说是从国外回来都以为很牛,真的是这样吗?
国家送了那么多人出国,最后搞什么千人计划吸引他们回国,
真实可悲!
不回国就说明他们认为在国内他不能发挥自己的作用何必要在他们50多岁把他们接回来
放到一些重要的位置上,妨碍中国年轻人的发挥自己的热,
中国有14亿人,我不相信卫星在没有别人的帮助下自己都能搞出来.没有这些人,我们的其他学科都没有这个本事.
而这批人的思想已经落后了,他们因为老了吃自己的老本,让自己的学生按自己的思想走,
也就是说,不论中国现在引进多少中国在国外的专家学者,他们教出来的学生还是要比别人慢两排.
教育改革不是引进,首先要把行政\教授课程\科研分开,搞行政的要为科研服务
搞科研的要专心搞科研,不要半路出嫁.要么让位,教学就是教学
鱼和熊爪都想要,只能毁中国的教育科研体制.
中国现在的教育就是教授=科研+行政+教学,最后就是什么也不是了
我记得经济学有分工,没有分工大家都是贫穷这样的说法.
中国的教育需要分工,而且分工需要明确


雷达卡






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