国内高校SAS教学情况调查

大学：
专业：预防医学
课程名称/学分/学时：多元统计分析
教学主要内容：判别分析 聚类分析等多元统计分析
和SAS结合的课程有什么: 多元统计和时间序列
你们学校统计软件使用情况（按使用频率从高到低）排序是：SPSS excel sas
你熟悉的统计软件（按熟悉程度从高到低）排序是：excel spss sas

大学：南方医科大学
专业：生物统计学
课程名称/学分/学时：SAS/4/140
教学主要内容：SAS base,SAS 统计过程步
和SAS结合的课程有什么：医学统计学
你们学校统计软件使用情况（按使用频率从高到低）排序是：SPSS SAS  Epidata R
你熟悉的统计软件（按熟悉程度从高到低）排序是：R SPSS SAS

大学：中国人民大学
专业：统计学
课程名称/学分/学时  3
教学主要内容：  SAS与统计分析

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大学：长春工业大学
专业：统计学
课程名称/学分/学时：多元统计与ＳＡＳ
教学主要内容：多元统计与ＳＡＳ相关内容
和SAS结合的课程有什么：时间序列分析
你们学校统计软件使用情况（按使用频率从高到低）排序是：SAS,R,Eviews,Spss
你熟悉的统计软件（按熟悉程度从高到低）排序是：R,SAS,Spss

大学：江苏大学
专业：研究生课程
课程名称/学分/学时：SAS应用
教学主要内容：SAS
和SAS结合的课程有什么：医学统计学、统计学等
你们学校统计软件使用情况（按使用频率从高到低）排序是：SPSS SAS STATA EXCEL
你熟悉的统计软件（按熟悉程度从高到低）排序是：SAS stata SPSS MiniTab SYSTAT Prism

大学：山东大学
专业：统计学/课程名称/学分/学时：自学，感兴趣
教学主要内容：自学，感兴趣
和SAS结合的课程有什么：随机抽样调查
你们学校统计软件使用情况（按使用频率从高到低）排序是：少
你熟悉的统计软件（按熟悉程度从高到低）排序是：sas，c++.,matlab

参与者将有奖励。

大学：复旦大学
专业：卫生统计学
课程名称/学分/学时：linear applied statistical model/2/36 多元统计/3.5/72 分类数据的统计分析/1.5/36 高级SAS统计分析/1.5/27  SAS统计分析/1.5/36
教学主要内容：linear applied statistical model模型的建立 诊断 判别等 比较深。SAS统计分析：基本的入门 高级SAS统计分析：多元 mixed model等
和SAS结合的课程有什么：linear applied statistical model/2/36 sas stata多元统计/3.5/72sas stata 分类数据的统计分析/1.5/36 sas高级SAS统计分析/1.5/27 sas  SAS统计分析/1.5/36 sas
你们学校统计软件使用情况（按使用频率从高到低）排序是：stata sas spss R MATLAB S-PLUS
你熟悉的统计软件（按熟悉程度从高到低）排序是：stata sas spss

北京石油化工学院
信息与计算科学
数据分析
matlab  excel  sas

大学：首都医科大学
专业：流行病与卫生统计学
课程名称/学分/学时：医学多元统计学/2/48
教学主要内容：简单讲SAS入门和单因素分析,重点讲多元统计
和SAS结合的课程有什么：医学多元统计学
你们学校统计软件使用情况（按使用频率从高到低）排序是：spss，  SAS， STATA ，EＸCEL
你熟悉的统计软件（按熟悉程度从高到低）排序是：spss,sas, STATA， EＸCEL，Ｓ＆Ｒ