楼主: eijuhz
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[技术讨论与投票] 国内高校SAS教学情况调查 [推广有奖]

51
y_multi 发表于 2009-7-14 20:07:39
大学:四川大学华西医学中心(原华西医科大学)
专业:卫生统计学
课程名称/学分/学时:医学统计学 研究生 4分 80学时左右
教学主要内容:医学统计学 多元统计 分类资料的统计分析
和SAS结合的课程有什么:医学统计学 多元统计 (均为研究生课程)
你们学校统计软件使用情况(按使用频率从高到低)排序是:SPSS  SAS  STATA
你熟悉的统计软件(按熟悉程度从高到低)排序是:SPSS  STATISTICA  SAS  STATA
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52
alina_ni 发表于 2009-7-14 20:21:00
大学:复旦大学
专业:药理
课程名称/学分/学时:药理数据分析/3/3
教学主要内容:实验数据的统计分析
和SAS结合的课程有什么:药理数据分析
你们学校统计软件使用情况(按使用频率从高到低)排序是:SAS/STATA
你熟悉的统计软件(按熟悉程度从高到低)排序是:SAS/STATA
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53
chichun 发表于 2009-7-14 20:40:46
大学:复旦大学
专业:流行病与卫生统计学
课程名称/学分/学时:sas统计分析/1.5  
教学主要内容:sas基本语句
和SAS结合的课程有什么:
你们学校统计软件使用情况(按使用频率从高到低)排序是:spss/sas
你熟悉的统计软件(按熟悉程度从高到低)排序是:sas/spss
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54
andy520 发表于 2009-7-14 20:41:39
大学:江西财经大学
专业:计量经济学/统计学
课程名称/学分/学时:主要课程就是微分 线性代数 概率论 计量经济学等
和SAS结合的课程有什么:统计软件与应用,应用回归分析(多元,逻辑等)
你们学校统计软件使用情况(按使用频率从高到低)排序是:SPSS SAS MATLAB  EVIEWS
你熟悉的统计软件(按熟悉程度从高到低)排序是:SPSS SAS
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55
zhangweibeckham 发表于 2009-7-14 20:42:40
1# eijuhz
大学:复旦大学
专业:统计学
课程名称:研究方法   学分:3    学时:60
教学主要内容:独立性检验,LOGISTIC 回归等等;
和SAS结合的课程有什么:金融时间序列分析,高等金融计量学,非参数统计方法,研究方法等;
你们学校统计软件使用情况(按使用频率从高到低)排序是:R,SAS,MATLAB,SPSS,S-PLUS,STATA,EVIEWS;
你熟悉的统计软件(按熟悉程度从高到低)排序是:SAS,SPSS,R,MATLAB;
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56
zxldai 发表于 2009-7-14 21:40:49
大学:安徽工程科技学院
专业:食品
课程名称/学分/学时:0
教学主要内容:0
和SAS结合的课程有什么:0
你们学校统计软件使用情况(按使用频率从高到低)排序是:0
你熟悉的统计软件(按熟悉程度从高到低)排序是:0
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57
yanzhang0321 发表于 2009-7-14 22:31:00
上海财经大学
统计学
1学分 2 学时
就教了些基础应用和较少的编程
相关课程有《属性数据分析》、《多分分析》等等
你们学校统计软件使用情况(按使用频率从高到低)排序是:sas EVIEWS matlab等等
你熟悉的统计软件(按熟悉程度从高到低)排序:eviews minitab sas
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lorentz1108 发表于 2009-7-14 22:45:46
大学:北京工商大学
专业:统计学(主要针对本科阶段)
课程名称:sas应用分析(课程大纲里是时间序列分析软件操作,但是课里讲的主要是基于sas的应用统计分析)
学分:2    学时:48
教学主要内容:简单的描述统计操作,应用回归分析,非参数检验,多元统计分析(主要集中于因子分析和主成分分析),时间序列分析(主要集中于平稳时间序列建模,也涉及非平稳时间序列,及建模方法和思路的介绍)。
和SAS结合的课程有什么:应用计量经济学,金融时间序列分析,多元统计分析等;
你们学校统计软件使用情况(按使用频率从高到低)排序是:spss,Eviews,sas
你熟悉的统计软件(按熟悉程度从高到低)排序是:SAS,Eviews,spss
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59
qing2000 发表于 2009-7-15 05:57:17
大学:美国
专业:STATISTICS
课程名称:Advanced Survey Sampling/Time Series
教学主要内容:Adv Survy Sampling: Sampling designs, unbiased estimation for element sampling, unbiased estimation for cluster and several-stages designs, estimation through linear associations with auxilliary variables。
Time Series: Stationary, auto-regressive and moving-average series, Box-Jenkins methods, trend and seasonal effects, tests for white noise, estimation and forecasting methods, introduction to time series in the frequency domain.

软件使用情况:SAS SPSS R
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stardust39 发表于 2009-7-15 17:07:04
我发现国内SAS教学和业界需求还有不少的差距,请同学们都来谈谈各自大学是怎么教SAS的。回答范例:

大学:上海电力学院
专业:计算机与科学技术
课程名称/学分/学时:0
教学主要内容:0
和SAS结合的课程有什么:概率论与数理统计
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