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《中国教育报》2009年07月30日
发布时间:2009-07-30
在当今中国学界，抄袭已不是个别现象，引人注目的往往只是具有新闻价值和轰动效应的案例，还有更多其他未受关注或者没有被揭露出来的抄袭。现在比抄袭更可怕的是，自然科学研究的论文中数据造假已有蔓延之势。有些研究生做不出实验成果，为了通过答辩按时毕业，只好捏造实验数据，蒙混过关。抄袭往往是照搬较好的观点或论述，消极影响还有限，而实验数据造假将祸害无穷。
随着高等教育的快速扩张，学术界确实是鱼龙混杂，泥沙俱下。急于赶超的中国学术界，也许必经这么一个膨胀和动荡的阶段，才能真正走上健康发展的康庄大道。只有逐步使大家遵守学术规范，净化高校的学术环境，才能让学术活动走上正轨。
长期以来，人文社会科学界都没有一本简明的学术规范读本。对如何引用、如何注释、如何列参考文献等，多数入门者只能靠阅读前人论著的写法加以借鉴。于是，不同学校、不同学科的学者，不同导师指导的学生，在论著规范性方面差异颇大。现在，有了一本界定明确的学术规范指南，相信对净化高校的学术风气很有助益。
有道是：“手莫伸，伸手必被捉”，抄袭将埋下永久的隐患。即使暂时没有被人揭露出来，但内行人一眼便看得出哪些部分是抄自何种论著。且多年以后，总有做学术史回顾的人，会收集同一专题的论著，还是能发现有抄袭问题的论著，将其钉在学术史的耻辱柱上。现在互联网发达，为抄袭者提供了很大的方便，但也为揭露抄袭行为提供很大的方便。因此，在学术界讨生活的人，要遵守基本的学术规范，引用他人论著应注明出处，是起码的要求。
如何减少抄袭现象？关键是整肃学风，加强学术规范的宣传和教育，对揭露出来的抄袭现象严加惩处，使大家认识到，抄袭终将得不偿失。我以为，在中国，还很需要向大学生和研究生讲清楚，写学术论文必须要有自己的见解和语言，引用他人的论著一定要注明出处。否则，触犯了学术禁条，要付出很大的代价。
增强引文意识，遵守学术规范，不仅是一个遵守著作权法，尊重他人劳动成果，避免重复劳动的问题，而且是关系到中国学术成熟化、科学化的问题。经过一段时间的阵痛和大家的努力，相信中国的学术环境终将得到净化。
厦门大学教育研究院院长 刘海峰
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