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培养目标 本专业培养具备现代科学理论基础、科学教育研究能力、教师职业道德等科学教育专业素养，能够从事中小学《科学》、《综合实践活动》等课程教学的专业教师及科学教育研究人员，以及能够在科研机构、博物馆、科技馆和其他相关领域从事教学、科研及管理工作的专业人才。
主要课程 大学物理、大学化学、基础生物学、地球概论、自然地理学、环境科学概论、教育学、心理学、科学课程与教学论、科学教学设计与实践、计算机辅助教学设计、生物化学、细胞生物学、微生物学等。

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