楼主: 黃河泉
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[学习心得] 交互项之简介---"共线性"不是杀人凶手!   [推广有奖]

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人生若只如初见~ 发表于 2018-6-27 11:31:50
黄老师您好,假设回归方程是“收入=受教育年限+是否黑人(是黑人取1,否则取0)+受教育年限*是否黑人”,如果三个解释变量的系数都为正数,交互项的含义可以理解为“黑人受教育年限越短,收入下降越多(相对于非黑人而言)”吗?

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黃河泉 在职认证  发表于 2018-6-27 15:23:58
人生若只如初见~ 发表于 2018-6-27 11:31
黄老师您好,假设回归方程是“收入=受教育年限+是否黑人(是黑人取1,否则取0)+受教育年限*是否黑人”,如 ...
似乎是这样没错,但一般不太会这样解释!

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janie201 发表于 2018-7-14 22:42:05
黄老师您好!想请教您交互项画图之后,结果怎么解释呢?谢谢!!!

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黃河泉 在职认证  发表于 2018-7-15 10:20:49
janie201 发表于 2018-7-14 22:42
黄老师您好!想请教您交互项画图之后,结果怎么解释呢?谢谢!!!
讲义中有说明 (在画图之前)。

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janie201 发表于 2018-7-17 08:09:30
黃河泉 发表于 2018-7-15 10:20
讲义中有说明 (在画图之前)。
好的,谢谢黄老师!

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janie201 发表于 2018-7-17 08:25:26
黃河泉 发表于 2018-7-15 10:20
讲义中有说明 (在画图之前)。
黄老师,您好!想请教您个问题!我学习了您关于交互项的ppt,但是我画图后还是不知如何解释。(不能上传图片,只能语言描述下)比如A、B共同对C产生影响,在变量A情况不同时,考察B对C的影响,A只有在0和2处有2个矩形,B对C影响的那条线几乎没变,在0下方一点点。是不是这样解释:A变动时,B对C的影响为负,且变动不大?
非常感谢黄老师!!!!

307
黃河泉 在职认证  发表于 2018-7-17 09:54:18
janie201 发表于 2018-7-17 08:25
黄老师,您好!想请教您个问题!我学习了您关于交互项的ppt,但是我画图后还是不知如何解释。(不能上传图 ...
无法了解!

308
janie201 发表于 2018-7-17 16:56:39
黃河泉 发表于 2018-7-17 09:54
无法了解!
20180717165052.png
黄老师,如上图,是不同cap2情形下pro对mort3的影响。谢谢!!

309
黃河泉 在职认证  发表于 2018-7-17 17:16:14
janie201 发表于 2018-7-17 16:56
黄老师,如上图,是不同cap2情形下pro对mort3的影响。谢谢!!
看起来都不显著 (所以没有影响)!

310
janie201 发表于 2018-7-17 22:22:08
黃河泉 发表于 2018-7-17 17:16
看起来都不显著 (所以没有影响)!
好的,谢谢黄老师!!!我再考虑考虑怎么解决!

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