结果解释：横截面数据做固定效应模型

我用横截面数据进行固定效应模型的分析，用的是stata，

1.输入 xtset后，显示不平衡（见附件1），这样的话，还能继续进行分析吗？



2.常数项结果特别大（见附件2），明显大于其他系数，这样正常吗？


3.从回归的结果来看，这个固定效应模型算成功吗？

updatingpower 发表于 2017-4-23 22:44
但是您看这边文章，他只用1年的时间，这应该算是一个截面数据吧，但他用的也是固定效应模型

OK，这的确是横断面资料！跟我原先猜想一样（想来想去也只想到这种可能），就是你的观察值的"最低"单位是"个人" ，虽然你不能加入个人的固定效果 (但面板资料可以），但可以加入"较高"层次的学校或家庭的固定效果。

1. 可以的！ 2. 不用去管常数项，我们通常会加入，但其不重要！ 3. 没有人用"成功" 来描述模型的！主要是看其之实证结果与理论预期是否一致来判断！

此外，你用的是面版资料，不是你讲的横截面数据！

黃河泉 发表于 2017-4-23 11:09
此外，你用的是面版资料，不是你讲的横截面数据！

我的数据只有一个学校编号，没有时间的变量呀，这也能算作面板数据吗？

黃河泉 发表于 2017-4-23 11:08
1. 可以的！ 2. 不用去管常数项，我们通常会加入，但其不重要！ 3. 没有人用"成功" 来描述模型的！主要是看 ...

恩恩，谢谢您的指点~~~您说的这个有道理，用“成功”确实不太合适，但主要是常数项大的有点离谱，毕竟成绩作为因变量也只有500+，所有有点不确定

此外，我这个把学生成绩当作因变量，固定效应为同一个学校的同一个年级，其他变量就是一些可能影响到成绩的个人和家庭因素，这种情况下，stata命令如何实现同一个学校的同一个年级呀，我这个命令写的是不是有问题哈~~请大神指点一二

updatingpower 发表于 2017-4-23 11:55
恩恩，谢谢您的指点~~~您说的这个有道理，用“成功”确实不太合适，但主要是常数项大的有点离谱，毕竟成绩 ...

你用的 xtreg 就是"面板"资料的指令，若你的资料不是面板格式，那你就用错了指令!

黃河泉 发表于 2017-4-23 15:54
你用的 xtreg 就是"面板"资料的指令，若你的资料不是面板格式，那你就用错了指令!

不是说横截面数据也可以做固定效应嘛，如果是横截面数据应该用什么命令进行固定效应的回归啊啊？？请大神指点一二

updatingpower 发表于 2017-4-23 18:38
不是说横截面数据也可以做固定效应嘛，如果是横截面数据应该用什么命令进行固定效应的回归啊啊？？请大神 ...

什么是固定效应？

蓝色 发表于 2017-4-23 19:36
什么是固定效应？

固定效应模型啊，fixed effect model