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廉政教育在开展党风廉政建设工作中具有重要作用，笔者认为，应该从以下几个方面加强廉政教育工作。
（一）增强廉政教育的针对性。要因材施教，不同的人，思想认识和行为实践上都存在着不同的层次，根据不同的岗位，不同的教育层次，不同的家庭背景，不同的年龄以及心理特征，因人施教、分类指导，避免不分对象“一锅端”。要强调勤俭节约、清正廉明，以“立党为公、执政为民”为宗旨，大力开展党的优良传统作风教育，使领导干部做到“为民、务实、清廉”。对广大党员同志要进行思想上的教育，使广大党员同志时刻保持清醒的头脑，要做到立党为公、执政为民。
（二）注重廉政教育的前瞻性。所谓上医治未病之病，廉政教育就是要防患于未然。许多惨痛的教训告诉我们，一些干部之所以犯错误，就是因为平日里忽视学习、疏于教育，没有在思想意识上真正认识到腐败的危害。因此，一定要注重廉政教育的前瞻性。要从两方面入手，一是经常性的进行谈话教育。时常对党员干部进行谈心，从思想上抵制，拒绝腐败。二是进行警示教育。用鲜活的事例，惨痛的教训给领导干部以警示的作用，让广大领导干部对腐败望而却步，不敢以身试法。
（三）加强廉政教育的规律性。首先是要把握心理变化的规律。加强对新形势下党员干部心理规律变化的研究，通过开展交心谈话等方法，深刻剖析拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想观念的错误本质，帮助人们增强分辨能力，从而保持健康的心态。其次是要把握新形势下的违纪规律。加强对党员干部违纪规律的研究，准确把握违纪的重点岗位、重点环节、重点人群、重点时段，及时开展富有针对性的宣传教育，通过摆事实、讲道理分清是非，有效打好预防针。
教育对人们思想意识的树立起着潜移默化，长期性，持久性的作用。一个人只有不断地加强思想道德修养，提高道德水平和自我约束能力，才能为社会做出积极贡献。所以，我们必须紧跟时代的脚步，积极应对新问题，把握新形势，努力做好新形势下的廉政教育工作。
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