楼主: 120913
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120913 发表于 2018-6-1 17:06:07 |AI写论文

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研究对象:五年级,初二以及高二学生;
研究目标:家庭背景对学生英语学习成绩的影响
家庭背景有三个变量:父母教育水平(有低中高三个水平),家庭收入(低中高三个水平)以及父母职业(6种分类);学生成绩有听说读写四个方面成绩,是分开的(也有四个水平)。
想解决的问题如下:
主要研究目标是家庭被对学生英语学业成绩的影响
1.首先是同年级之间的比较,以小学为例(初高中与其一样),主要有以下要求
父母教育水平(家庭收入/父母职业)与听说读的关系,(想做相关和回归分析)?以及对四个技能哪个影响最大?
2. 其次是不同年级之间的比较,主要有以下要求
随着年级的增长,父母教育水平(家庭收入/父母职业)对学生听/说/读/写四个方面的影响是逐渐增加还是降低?

主要问题是,比如我知道想做相关和回归,但是相关和回归也有很多种类,应如何选择,以及家庭背景对四个技能的影响如何比较?不同年级间,又该如果进行比较?


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关键词:相关和回归分析 家庭背景 父母职业 父母教育 教育水平

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