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雷达卡
记笔记是帮助学生识别课堂所涵盖概念重要性的好方法。即使你有美好的记忆，你也根本无法记住老师所说的一切。在撰写论文或对课堂讨论的材料进行测试时，你可以提及的永久性书面记录可以证明是必不可少的。
文学讲座提供了有关你正在学习的作品的重要背景信息，包括文学术语，作者风格的细节，作品与重要引文之间的主题关系。文学讲座的内容有一种方式可以用学生最不期望的方式出现在小测验和论文作业中，这就是为什么笔记很有帮助的原因。
即使讲课材料在测试情况下不再出现，也可能会要求你从讲座中获得的知识中吸取经验，以便进行未来的课堂讨论。考虑到这一点，这里有一些关于如何在文学课上有效记笔记的技巧。
课前
要准备下一堂课，请阅读指定的阅读材料。在作业到期之前至少几天阅读材料通常是个好主意。如果可能的话，你需要多次阅读选择，并确保你了解你正在阅读的内容。如果你有任何疑问，你的教科书可能会提供建议读物列表，以帮助你理解。访问你的图书馆还可以提供额外的参考资源来回答你的问题并进一步为你上课做好准备。你之前课程期间的笔记也可能有助于回答你的问题。
另外，请务必查看教科书中选择的问题。这些问题可以帮助你重新评估文本，它们可以帮助你了解材料与你在课程中阅读的其他作品之间的关系。
在文学课上
准备好在你上课时做笔记，并准时。随身携带大量纸和笔。在教师准备好开始之前，在你的便条纸上写下相关的日期，时间和主题详细信息。如果要完成作业，请在课程开始前将其交给学员，然后准备好做笔记。
仔细听老师说的话。特别注意关于未来家庭作业和/或测试的任何讨论。老师也可以概述当天他或她将要讨论的内容。请记住，你不必理解老师所说的每一句话。得到足够的记录，以便你可以理解所说的内容。如果你不理解某些内容，请务必标记这些部分，以便稍后再回过头来。
由于你在课前阅读了阅读材料，因此你应该识别新材料：有关文本，作者，时间段或教科书中未涵盖的类型的详细信息。你希望尽可能多地获取这些材料，因为教师可能认为这对你理解文本非常重要。
即使讲座似乎杂乱无章，也要通过讲座尽可能多地记下讲稿。如果存在缺陷或你不理解的讲座部分，请通过在课堂上或教师办公时间内提问来澄清你对材料的理解。你也可以向同学寻求帮助或找到解释问题的外部阅读材料。有时，当你以不同的方式听到材料时，你可能比第一次听到这个概念时更清楚地理解这个概念。另外，请记住，每个学生都以不同的方式学习。有时候，从课堂内外的各种来源获得更广泛的视角会更好。
重庆在职博士为什么笔记对于我们那么重要
如果你知道自己很难注意，请尝试一些预防措施。有些学生发现嚼口香糖或笔会帮助他们注意。当然，如果你不允许在课堂上嚼口香糖，那么那个选择就出来了。你也可以要求获得录制讲座的许可。
查看你的笔记
你可以通过多种方式查看或修改笔记。有些学生打字并打印出来以方便参考，而其他学生只是在课后查看并将重要细节传递给其他跟踪设备。无论你喜欢哪种评论模式，重要的是你在讲课时仍然记忆犹新。如果你有疑问，在忘记混淆或难以理解之前，需要先回答问题。
在一个地方收集你的笔记。通常情况下，三环活页夹是最好的选择，因为你可以将笔记与课程大纲，课堂讲义，返回的家庭作业和返回的测试保持一致。
使用荧光笔或一些使文本脱颖而出的系统。你需要确保不会错过老师为你提供的有关作业 和考试的详细信息。如果你突出显示重要项目，请确保不突出显示所有内容，否则一切似乎都很重要。
一定要记下例子。如果老师正在谈论一个任务，然后谈论“汤姆琼斯”，你会想要记录它，特别是如果你知道你很快就会读这本书。如果你还没有阅读过这本书，你可能并不总是理解讨论的背景，但是仍然需要注意的是这项工作与任务主题有关。
不要只是在期末考试前一天查看笔记。在整个课程中定期查看它们。你可能会看到以前从未注意过的模式。你可以更好地理解课程的结构和进展：教师去哪里以及他或她希望你在课程结束时学到什么。通常，教师会将材料用于测试，以确保学生正在倾听或做笔记。一些教师将讨论测试的完整大纲，告诉学生究竟会出现什么，但学生仍然因为没有注意而失败。
包起来
不久之后，你会习惯做笔记。这真的是一项技能，但也取决于老师。有时，很难判断教师的陈述是否重要，或者只是一个随意的评论。如果所有其他方法都失败了，你对你是否理解课程中对你的期望感到困惑或不确定，请向老师询问。老师是给你成绩的人（在大多数情况下）。
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