楼主: zsl0815
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简单说一下【价格】和【价值】的区别 [推广有奖]

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1993110 发表于 2019-7-20 18:36:49
上述中,对马克思经济学的一些概念、定义,做了编译、复述,但不是照搬照抄。

12
1993110 发表于 2019-7-20 18:53:54
价值,价格,等等等,都是不同的东西,种类不同,数值不同。而且,价值相对一成不变,价格可以瞬息万变,等等等。

但是,在市场交换中,价值量=价格量,量可以相等。

因为,这都是人类活动量,人类事件量。

因为,价值量和价格量可以转化,譬如质量和能量可以转化,水量和电量可以转化,等等。

13
1993110 发表于 2019-7-20 19:22:42

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1993110 发表于 2019-7-20 19:25:40
价值量=价格量=交换价值量=使用价值量。

另外,

劳动计量的货物量=实物计量的货物量=货币计量的货物量,

交换前的货物量=交换中的货物量=交换后的货物量。

这些等式,都是根本。

15
1993110 发表于 2019-7-20 19:40:51
1993110 发表于 2019-7-20 19:25
价值量=价格量=交换价值量=使用价值量。

另外,
劳动计量的货物量=实物计量的货物量=货币计量的货物量,

交换前的货物量=交换中的货物量=交换后的货物量。
上述中,价值量=价格量=交换价值量=使用价值量,这个是主力,前锋,


劳动计量的货物量=实物计量的货物量=货币计量的货物量,也能得到劳动、货物、货币之间的关系,这个是预备队,两翼。


以上二支队伍,二套力量,都很难对付。都能独立作战,也能互相配合。


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1993110 发表于 2019-7-20 20:06:19
1993110 发表于 2019-7-20 19:25
价值量=价格量=交换价值量=使用价值量。

另外,
按上述等式,所谓价值转形问题,就不存在了,不需要解答了。

而至于平均利润率等等问题,可以就事论事了。

17
1993110 发表于 2019-7-20 20:16:29
1993110 发表于 2019-7-20 19:25
价值量=价格量=交换价值量=使用价值量。

另外,
劳动计量的货物量=实物计量的货物量=货币计量的货物量,

交换前的货物量=交换中的货物量=交换后的货物量。
通常,是说货物的劳动量,货物的价钱量。上述反了一下,就不同了。

货物,是很重要的。一切围绕着货物及其货值。交换期间,货物不变。一手交钱一手交货,是货物对流。交换不创造货物。

18
karst 发表于 2019-7-21 07:46:14
看一看……

19
1993110 发表于 2019-7-21 13:44:12
zsl0815 发表于 2019-7-21 12:59
马克思抽象的是【劳动】概念,把劳动分为【具体劳动】和【抽象劳动】。
他可没有抽象【商品】。
马克思说的简单劳动,复杂劳动,都可以省略,放入后台。体力劳动和脑力劳动,具体劳动和抽象劳动,等等,也如此。

马克思说的具体劳动,可以替换为个别劳动。视角变了,实质不变。譬如,用麻袋装苹果,可以替换为用箱子装,更好。

马克思说的抽象劳动,是个别劳动均匀混合后出现均质无差别的行业劳动、社会劳动,是这个意思。在这里,抽象=非具象。


马克思说的商品,就是使用价值。空气、雨水也是使用价值之一,但是这里只考虑商品领域,所以,使用价值=商品。

那么,使用价值,也有所谓具体的使用价值,例如面包和布匹等等。也有所谓抽象的使用价值,就是等价物,一般等价物。

那么,抽象的商品,即抽象的使用价值,就是个别商品均匀混合后,出现的均质无差别的通用化商品。在这里,抽象=非具象。



上述,也是用统计学的视角,统计学的普通的平常的做法,来替换马克思的思辨的语言,从而实现编译,实现简单化、数理化。

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1993110 发表于 2019-7-21 14:48:08
无知求知 发表于 2019-7-21 15:00
“劳动”一词我们都是知道那指的就是生计目的的活动,无需逐一罗列种植还是渔猎等等。

“抽象劳动”一词画蛇添足,谁也搞不清楚那指的什么。这就叫“黑格尔特有的表达方式”,即意义不定的表达方式。但凡理论都不会卖弄这种表达方式。




那么具体劳动,可以计算吗?
ruiew 发表于 2019-7-21 14:29
可以,具体问题具体计量,用现代经济学的方法。
如果具体劳动是可以计量的,那么抽象劳动就可以计量。

抽象劳动,就是把一个行业内的(或者一个社会内的)个别劳动们,看成一个整体,看成行业劳动(或者社会劳动)。

此时,那些具体的个别劳动,看不见了,被混同了。


但是,整体化的劳动,这个虽然存在,但是没有具体的具象的存在。

全班小朋友分别写作业,写成了一万字,则说,这个班级完成了一万字的作业。这存在,但是你找不到这个巨人。

全班小朋友有平均成绩,这存在,但是你找不到这个标准人。


行业劳动=张三的劳动+李四的劳动+。。。。=一个巨人的劳动=若干个标准人的劳动。

这个行业劳动,就是抽象的=非具象的劳动。而张三的劳动,李四的劳动,这些个别的劳动,就是具体的劳动。




同样,社会劳动,无差别的社会劳动,抽象的使用价值,抽象的商品,都是上述这样的加总化、平均化,是普通平常的统计学处理。

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