【资料作者】:陶红 策划 李燕舒 编文 高朦 绘画
【资料来源】:海豚出版社
【压缩卷】:2个
【文章大小】:7.06M
【免流量地址】:无
【解压密码】:无
【图书分类】: 经济管理
【资源格式】: PDF
【页数】:60页
【书号】:780138201
【出版时间】: 2006-04
【发表原因】: 论坛首发,搜索无重复
【简介及目录】:2008年奥运会申办成功,中国加入世界贸易组织在即,经济全球化加快,国际交流与日俱增,网络信息技术日新月异。这样的国际形势,迫切需要更多掌握双语种、多语种的人才。培养双语人才,最好从娃娃抓起。幼儿园双语教学,越来越受人们的接受和欢迎。 幼儿期学习语言,有极大的优势:幼儿机械记忆力强,容易记住新词新句;幼儿发音系统尚定型,容易掌握纯正的发音;幼儿喜欢新奇,愿意运用学来的外语,没有成人不敢开口、怕人见笑的顾虑。幼儿同时学习两种语言,对于发展智力,不但无害,而且有益。可以增加思维的灵活性,提高学习兴趣,开发其学习潜能。 幼儿学外语,关键是要有好的教材、教法和好的教师。幼儿主要通过结合实际、结合生活和活动来学习。当前,迫切需要增减一大批优秀的幼儿外语教师,提供足量适合本国国情和本地实际的优秀教材,并在双语教学实践的研究总结方面加大力度,以适应幼儿园双语教学的渴求。


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