刚刚开始上效用论~老师出了个问题，请教一下…

是 否 +2 论坛币

k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群

赵安豆老师微信：zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

立即领取

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币！

+2 论坛币

刚刚上了几周的微经，然后今天开始学效用论。

老师放了一个引例，说的是：
美国20世纪60年代，穷人食物不足，引起了国会的关注，决定发放食物补贴给低收入家庭。
有三种方式：1，现金；2，食物券；3，低收入家庭以一定金额购买食物券（50元买100元）

我自己选的是2，因为这样的话，穷人可以用多余的钱来进行消费其他的商品，虽然并不太大量，但可以促进一下其他消费品行业的发展，这样有的公司可以进行适当扩张，穷人可以稍微减少一点点。然后稍微良性循环一点吧。
恩，这是我自己的想法。
我想问问，到底哪种是最优方案。
老师说等学完这章再谈论这个。但是那要等好久……
谢谢大家啦！拜托拜托

扫码加我 拉你入群

请注明：姓名-公司-职位

以便审核进群资格，未注明则拒绝

分享0 收藏0 回帖

关键词：效用论 20世纪 良性循环 今天开始 低收入 今天开始 消费品 美国 世纪 行业

这3种情况意味着 预算约束线的三种不同的移动方式，假设横轴是粮食的数量，画出无差异曲线的话：（1）是向右上方平移，（2）是向右平移，（3）是预算约束线以与y轴的交点转动，具体哪个效用更大，要看图中那中移动方法与无差异曲线的交点更往外。
在补贴相同资源的条件下，应该是直接给钱最好，让穷人自己分配财富，实现效用最大。

"1）是向右上方平移，（2）是向右平移，（3）是预算约束线以与y轴的交点转动"?为何这么说？

具体解释，可以参照范里安的书籍。其实可以同消费的可以选择的范围去分析，因为要考虑到不同的家庭选择，如果给现金，消费者的预算线就会向外移动，消费者可以选择的范围就会增加得比其他情况要大。从一个侧面说，有钱了，消费者可以购买除食品外的，能够提高其效用的物品。

恩....原来如此…
我再把书看看~呵呵，谢谢几位…