楼主: fgq5910
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[学科前沿] 论现代企业思想资源的潜在价值 [推广有奖]

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fgq5910 发表于 2010-4-16 11:58:56 |AI写论文

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思想政治教育不仅是党的工作,也是现代企业管理中思想资源和的重要手段,是推动企业发展的巨大力量。虽然思想政治教育往往不很直接、不很明显的给企业带来价值,但它具有潜在性价值。现代企业要善于发掘和利用思想政治教育的潜在价值 ,这对现代企业的发展具有重大意义。    在计划经济时期,思想政治教育是国有企业的一种重要管理手段,并在相应的时期内处于强势地位。当时由于过于偏重这种管理模式,使得思想政治教育的价值并没有得到充分实现,在很大程度上影响了国有企业的发展,甚至阻碍了社会经济的进步。改革开放后,现代市场经济体制下的企业,在管理模式、组织形式、规章制度、分配方式等都方面发生了巨大变化,这在很大程度上推动了社会经济的发展。因此,企业要想在激烈竞争的市场经济中立于不败之地,必须靠一整套科学、健全的管理体系,这种健全科学的管理体系是刚柔相济理念与手段的协调统一。思想政治教育作为一种科学的管理手段,依然是现代企业谋求长期生存、稳定发展的不可忽略的关键因素。
    企业思想政治教育潜在价值的体现
    当今市场经济体制下的企业,是由多种要素按照一定的功能和结构相互联系起来的一个统一整体。这一整体功能的有效发挥,主要靠的是企业员工个体价值和团体价值共同作用而产生的合力。而思想政治教育价值是维系企业员工个体价值和团体价值充分体现出来的纽带和生命线。这种“纽带”和“生命线”在现代企业管理中能够激发和挖掘员工个体潜在价值和团体潜在价值从而最终提高企业的经济效益和社会效益,这种作用,就称为现代企业思想政治教育潜在价值。它是通过思想政治教育挖掘个体潜在价值和团体潜在价值以及公司的最终经济效益和社会效益体现出来的。以下主要从个体潜在价值和团体潜在价值两个方面来说明思想政治教育潜在价值的体现。
    1、挖掘个体潜在价值是思想政治教育潜在价值的基本体现
    不同性质的现代企业有着不同的组织形式、管理制度、经营方式,但现代企业有着共同的特征,即赢利性。“赢利性是构成现代企业的根本标志,是现代企业的重要特征。现代企业作为一个独立的经济组织,它是为赢利而开展的商品生产、交换或从事服务活动的。”实现企业赢利这一目的是靠多种要素的互动来完成的。主要包括公司先进的技术设备,领导者出色的领导能力以及员工劳动力的创造。其中员工劳动力的创造是最主要的因素。员工作为个体,本身蕴藏着巨大的潜能,这种潜能一旦充分发挥或被挖掘出来,不仅对个人的成长和自己事业的成功具有重要作用,而且为公司的发展,提供着巨大的推动力。对个人潜能的开发和利用正如对自然资源的有效开发和利用一样,会为人类社会的生存和发展提供不竭的动力之源。
    在现代市场经济激烈竞争的社会条件下,在精神力量日益彰显的条件下,思想政治教育依然是企业中一种重要的管理手段。
    员工个体潜在地蕴藏着能够推动公司发展和个人发展的巨大能量,这种能量并不能被员工个体和企业所意识到,需要通过思想政治教育这一催化剂把处于隐藏状态的价值能量开发出来。
    2.挖掘团体潜在价值是思想政治教育潜在价值的主要体现
    企业是一个有机整体,企业管理是一个完整的系统,它主要由生产管理、财务管理、营销管理和人力资源管理等子系统构成的。每一个子系统可以看成具有不同功能的团体组织。团体之间以及团体内部成员之间是否团结合作以及团结程度的大小直接影响到企业适应市场变化的能力,直接影响到企业的生存与发展。个体潜在价值是团体潜在价值的基础,团体潜在价值远远大于各个体潜在价值之和。团体潜在价值是否能得到充分实现是衡量思想政治教育潜在价值的重要标准。因此,企业思想政治教育不仅要从个体出发,更重要的是从团体出发,因为创造一个团结和谐的工作氛围更容易取得员工的信任和满意。正如美国一著名公司ABB的戈兰·林达尔称:“人的最终并不是忠实于某一位领导,甚至是一家公司,而是一系列他们值得信任和满意的价值。”
    现代企业思想政治教育潜在价值的特点
    由于个体潜在价值和团体潜在价值与思想政治教育潜在价值之间存在着密切联系,再加上个体潜在价值和团体潜在价值本身的特点,使得思想政治教育潜在价值在企业这样一个特殊的环境中,呈现出以下几个方面的特点:
    1.可开发性
    在社会主义市场经济体制下,面对激烈的竞争,企业为了生存与发展,他们主要把精力投资在花巨资引进先进的科学技术设备、扩大生产规模、广纳贤才以及开发管理的创新技术和应用上,而思想政治教育在管理中受到忽视和排挤。这一方面导致企业内部滋生极端主义、个人主义、金钱主义和精神腐败等不良现象;另一方面员工对受尊重、关心和自我实现的需要得不到满足。这两种结果势必“放弃”或“抛弃”了员工的潜在价值。很多企业领导者只看到了员工的表象价值而看不到深层的潜在价值。即便意识到他们有潜在价值也不愿花费力气去栽培。一棵树、一地庄稼,如果不对其施肥、浇灌,就会长成繁枝乱叶的“疯植物”。同样道理,如果不去开发思想政治教育潜在价值,也就无法有效开发员工潜在价值。英特尔公司曾提及:“即使那些开始为公司效力最优秀和最聪明的新员工,如果不持续‘革新’他们,也会变成废品。” 其实,经研究,人的思想是可以塑造的,行为是可以改变的,潜能是可以开发的。
    2.可转化性
    企业思想政治教育的基本对象是全体员工,其潜在价值能否得到充分实现取决于个体潜在价值和团体潜在价值的实现程度及彼此间的转化程度。思想政治教育潜在价值的转化主要有两种形式:第一,个体潜在价值可转化为团体潜在价值。团体有个体组成,个体功能的发挥是为团体功能的发挥服务的。当个体潜在价值充分实现时,团体同时孕育了巨大潜能,思想政治教育潜在价值也随之发生了转化。第二,精神力量可转化为物质力量。思想政治教育能够凝聚员工之心、振奋工作精神,调动积极性,激发创造性,有利于促使他们的精神力量转化为物质力量。
    3.可传递性
    可传递性是指公司个体或团体在接受思想政治教育后,在工作中逐渐形成一种默契并达到共识,进而影响到周围其他工作人员产生良好行为效果的过程。思想觉悟高的人员在思想政治教育的启发下,将正确的思想转化为良好的行为并产生好的行为结果。好的行为结果在他人的物质奖励和精神奖励下,就会不断传递下去,像催化剂一样加速自身的发展和激起他人的工作热情。思想政治教育潜在价值的良性互动传递下去最终实现企业和员工的“共同富裕”。
    现代企业要给思想政治教育潜在价值正确定位
    在西方文化的冲击下,甚至有些人认为思想政治教育已退出了历史舞台,不再适应时代发展了,因而很多企业明显减少甚至取消对思想政治教育的投入。这种观点和做法显然是错误的,更是危险的。
    1.思想政治教育是一种特殊的生产力
    思想政治教育是一种特殊的生产力,其特殊性表现在它是改造人的思想的一种社会实践活动,而人是生产力中最活跃的因素。“特殊生产力”水平越高,就越能塑造人的灵魂,净化人的思想,培养人的创造精神,鼓舞人的士气,为企业环境注入新鲜健康的空气,促进企业经济的蓬勃发展。这正是思想政治教育潜在价值的内在诉求。毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家曾用“生命线”来比喻思想政治教育在各项事业中的重要地位和作用。
    2、企业人事部是促进思想政治教育潜在价值实现的关键阵地
    提到人事部,很多公司,特别是一些小型公司,认为这是一个可有可无的部门,即使存在这个部门,也只是临时设立,或者干脆就由总经理部门“兼职”。还有的为了节省开支,就设立一个职能相当狭窄的人事部,把它作为一个简单的消费部门或行政部门,其职能仅仅停留在办公物品的采集和发放、考勤记录、档案管理、工资发放、户口办理、人员招聘等简单的事务性工作。这完全没有意识到人事部的职责和重要作用,实际上是忽略了人的重要性和思想政治教育潜在价值的重要性。在复杂的国内外环境的变化中,一些企业之所以能够经得起“风吹浪打”,其重要原因在于人事部真正发挥出了其“人事”的作用:掘人才,稳人心,整人纪,培人德。而这些作用当然离不开思想政治教育这一重要手段。能否挖掘人才,能否稳住人心,能否整顿人员纪律,能否培养出人员良好的思想道德,是衡量思想政治教育潜在价值实现程度的主要标准。因此,企业要生存,要发展,企业人事部必须意识到思想政治教育潜在价值的重要性,必须给思想政治教育正确定位,在公开、透明的运作前提下,努力做好“人事”的工作。
    综上所述,现代企业管理要重视思想政治教育的潜在价值。它是不能单独实现的,而要靠公司个体潜在价值和团体潜在价值的实现才能体现出来;它不是一成不变的,而是可开发、可转化、可传递的;它更不是可有可无、可被忽略的,而是推动企业经济发展的巨大力量。



作者:陈四景 赵安民 来源:《企业研究》2010年第4期

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关键词:现代企业 社会主义市场经济 思想政治教育 现代企业管理 市场经济体制 市场经济 企业管理 计划经济 国有企业 改革开放

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