楼主: 伊洛瓦底江
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中国学术被英语毁了! [推广有奖]

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伊洛瓦底江 发表于 2010-4-29 00:07:20
rui31118 发表于 2010-4-28 23:53
真正好好学,也没有发现会占用很多时间,一天1、2个小时,我那么烂的基础照样6级500多)
       想想全国4亿学生每人每天花一两个小时在外语上,十年要浪费多少时光?值吗?本人研究生毕业工作20年了,就没一次机会用上过曾经寒窗苦读过的外语。不知全国有多少人像我这样?想想心疼,当年不如多学点别的东西。

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winston1986 发表于 2010-4-29 02:19:01
当然啦, 对于那些只是龟在家里面自己玩自己的. 英语自然没有用.
我不是斑竹.有问题不要找我.
此猫已死,有事烧纸。
论坛空间不加好友

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lgw123 发表于 2010-4-29 08:05:29
深有同感,我觉得英语对99%的人都没有用,剩下1%有用的也都出国去了,要么再中国卖弄一下。呼吁取消英语

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lijunjie555 发表于 2010-4-29 08:11:02
学外语有是必要的,关键是要学以致用。而目前很多人学英语都用在考试上了,或者为了获得一些与英语证书捆绑在一起的名利。如果用对了,其实裨益很大。

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rui31118 发表于 2010-4-29 08:58:08
伊洛瓦底江 发表于 2010-4-29 00:07
rui31118 发表于 2010-4-28 23:53
真正好好学,也没有发现会占用很多时间,一天1、2个小时,我那么烂的基础照样6级500多)
       想想全国4亿学生每人每天花一两个小时在外语上,十年要浪费多少时光?值吗?本人研究生毕业工作20年了,就没一次机会用上过曾经寒窗苦读过的外语。不知全国有多少人像我这样?想想心疼,当年不如多学点别的东西。
照你这么说物理化学生物地理历史高数都应该取消掉,你工作后估计这些也没什么用。
再说大学不是职业教育,职业教育都能学以致用阿,您干嘛不去上技校呢,大学更多教的是方法,教的是你用英语、数学这样的工具去观察、体验、理解世界的方法,你自己不去运用是你自己的事,不能说这些工具没用。

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rui31118 发表于 2010-4-29 09:00:52
一天一两个小时是对我这种基础极差的,再说一两个小时算多么,上下班路上都能背100多个单词了。吃饭一天还要花一个多小时呢,你怎么不说吃饭浪费时间干脆鼻饲好了

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已有007 发表于 2010-4-29 09:11:49
伊洛瓦底江 发表于 2010-4-28 23:26
中国是世界上唯一一个把学位与一门外语捆邦在一起的国家。
这样的制度安排所产生的负激励是,学子们把大量时间耗费在外语上。从小学到中学再到大学就不说了,考研这一关,大部分精力用于攻克外语,考上以后要获得学位,又把大部分精力放在外语上,荒废了别的学业。硕士学位获得之后要考博,又得过外语关,考上博士,本以为可以专心做学问了,但要拿到学位,还得继续花功夫在外语上。这样下来,专业反而摆在了次要位置,一个硕士博士读出来,除了外语可以显摆一下之外,看不出有特别的强项。
学外语是必须的,但是,不是任何时候任何人都必须。

学外语是有好处的,但是,这种好处,不是唯一的,学什么都有好处。学音乐,学体育,都对创造精神,健全人格,工作能力,大有好处。

学外语应当学好,但是,通常不需要非常好。应当适可而止,不能本末倒置。


我们中国的学外语,正如楼主所说,是叫“捆绑”。
我们并不是在“学外语”,我们是在“捆绑,绑架,摆设,敲门砖”。从而,导致我们民族的创造力,我们的国际竞争力,等等,都成了花里胡哨。
在这里,应当思维明确,应当区分“学习”和“绑架”。

你们有谁通过学外语,就在学术上或者工作上,如何如何前途的,如何如何光明的,如何如何创新发明的,请大方介绍经验,心得体会。
在这里,事实胜于雄辩。

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已有007 发表于 2010-4-29 09:17:46
学汉语,学地理,学历史,学科普,学文明礼仪,学健康人生,学创造性发明思维学常识。。。。。。。同样重要。难道不是吗?
那么,我们建议国家啊,也搞个汉语四六级,地理四六级,等等之类的。来个等级、级别、资格、过关竞赛。
谁不过关,不准毕业,不准找工作,不准发明创造,不准学术研究。
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不断进步1005 + 1 问题的实质啊

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已有007 发表于 2010-4-29 09:34:41
伊洛瓦底江 发表于 2010-4-29 00:07


       想想全国4亿学生每人每天花一两个小时在外语上,十年要浪费多少时光?值吗?本人研究生毕业工作20年了,就没一次机会用上过曾经寒窗苦读过的外语。不知全国有多少人像我这样?想想心疼,当年不如多学点别的东西。
是啊。

畸形的学英语,拿英语绑架学业、职称等等,不仅仅是个占用人生,浪费时光问题,
而且,人在青春年少时代,年富力强时代,最富有创造精神之潜力,之可能。而在这种绑架式的学习浪潮当中,人的兴奋点、兴趣爱好、探索发现批判精神,都很容易被磨灭了,磨损了,消磨了。
想想我国古代的科学举人运动,拿四书五经当敲门砖,绑架,那就很容易扼杀个性,扼杀创造性。

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已有007 发表于 2010-4-29 09:39:27
认为学英语,就能改造国民性,就能创造英国绅士,这太滑稽可笑了。

仅仅来看看古往今来的那些海归,就能知道了。

英国绅士,那不在于英语,那在于英国。
何况,三代才出个绅士呢。这在于“三代”。

英国历史上,也有拉丁文的运动呢。正如同现代中国的英语运动。又如同古代中国的科学举人运动。
这些运动都不好。
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