大学数学学习9谈:如何学好大学数学类课程?(转自微信公众号:和乐数学)
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如何考好大学数学类课程:数学学习漫谈1
如何学好大学数学类课程:数学学习漫谈2
本科数学英文教材推荐:数学学习漫谈3
数学分析的推荐读物:数学学习漫谈4
高等代数的推荐读物:数学学习漫谈5
数学分析推荐读物补充:数学学习漫谈6
如何读数学分析教材:数学学习漫谈7
如何读数学分析参考书:数学学习漫谈8
如何学高等代数:数学学习漫谈9
如何考好大学数学类课程:数学学习漫谈1
数学类课程,其特点是需要理解(有别于语言类和政治类课程)而又不需要做实验 (有别于物理、化学、生物)的基础课程。作为大学教师,我很清楚“考好”与“学好”的差别。“学好”所付出的精力和时间要比“考好”多许多,一般考试成绩也不会差。若干门核心课程需要“学好”,其它的课程能“考好”就不错了。这里只谈考好,学好以后再说。
首先,要认真听课。上课集中精神,跟教师的思路走。那怕后来发现教师的思路出错了,也有收获。不要主观认为教师应该如何讲课,不要用中学教师的标准判断大学教师。当然,大学教师良莠不齐,有些教师的课确实不值得听。但学生不宜过早的下这种判断。只要要认真听课10学时以上,再判断是否值得听。一般而论,低年级的课程,值得听的比较多。
其次,认真阅读教材,还有教师讲课用的ppt。在中学,课后不认真阅读教材也不是种好的学习习惯,虽然用题海战术或许能使这种习惯不影响考试成绩。在大学,不阅读教材很难考出好成绩。特别要注意教材和课件中的例题,无论教师是否在课堂上讲解过。课前预习下教材也是种很好的学习习惯,对考出好成绩有帮助,但未必是必须的。
最后,可能也是最重要,认真做习题。一般来说,教师留作业的题目全部弄懂,包括问过老师或同学后确实懂了,考试就可以80分以上。有题目做不出需要讨论或请教是正常的,但绝对不能抄作业。如果要考90分以上,还应该选作些书上比所留作业更难的题目。
总的讲,大学里的考试都比高中阶段的容易,或许刚开始还没有适应时的小考是例外。与高中更看重成绩相对排名不同,大学的排名在评奖学金等方面也重要,但更重要的是绝对成绩。成绩的学时加权平均成为所谓积点,在以后出国申请奖学金等方面都很重要。