你自以为智商很高吗？不妨进来一看！！！

可以在教学楼门口安排一个管理员，（或者不用安排专人，很多学校都有勤工俭学的岗位，如果让勤工俭学的同学来做，比安排专人的工资花费要少）自习的学生用学生证在工作人员那里换一张号码牌，方可进去自习。
号码牌的数量跟教学楼的空位一样多，发完就代表没有座位了。
学生出来要再用号码牌换回自己学生证才能出门。
万一如果有人每天偷偷溜出教学楼再溜进去，一直占着号码牌，也就是自习座位的学生，他的学生证必然留在管理员那里。。。

我们也经历过此事,重要的应该是学校拿出更多的空闲教室提供考研自习

我考研复习时也占过座，我们还为了争取一个属于考验人的专用自习室还和学生处处长发生过争执。对LZ的问题我只想说，最好的办法就是学校或者是每个专业能给自己的学生安排一个能安心复习的教室，这样大家都不会去占座了，资源是有限的，所以好利用啊

考研同学要学习无可厚非，而且他们很少出现占座不去的现象，占座情况多发生在低年级同学身上，所以我们只要给考研同学发发一个类似学生证的条，贴在书上，只要勤务老师发现没有贴“条”的书占座，就当场没收，至于低年级的同学只能委屈一下，每次学完习将书带走，这样问题就可以解决啦，还可以提高自习室利用率

我认为这都是自习教室固定惹得祸。自习教室不能固定，要天天变，当然不是毫无规律的变，一周之内，相邻2天的自习教室不能相同，也就是授课教室要变化，以一周为一周期就行。当然为了学子不要为找自习室而浪费时间，可以有一个自习教室指南，以方便大家找到自习室。

我们学校展位现象也很严重  不过纯粹的教学有十栋 空间够充裕  所以考研的占座也没什么大碍   不过图书馆就不一样了  图馆有五层  但桌椅资源相对学生人数较稀缺  去年图馆占座现象相当严重  后来图馆管理人员就通告所有占座同学把自己还要的书都随身带走  否则就对不起了  我们学校本来就有勤工俭学的  那段特殊时期学校就派他们每天三个时点清理有书无人的座位  那些书当然也不能白白丢掉啦   要不学校就太没人性了 他们把书搜集在一个大屋子里  如果谁的书非常重要  一定要找回去 就无比得持有效身份证件（学校的一卡通 或者学生证）到那里登记领取  还得自己扒拉扒拉扒半天..呵呵  现在再也没有人故意占座了  图馆回复正常了..个人认为这个方法很不错  挺有效  还很经济

把那些书收起来放到讲台上，1小时1次，搞个一段时间，看还有谁再占位置

弄把自行车锁，把包锁在位子上

观望和期待中..................

从楼主的陈述可以看到两个问题：一是楼主学校里有勤工俭学的学生负责打扫教室，但是缺乏监管，时有偷懒现象产生；二是学校对自习占座现象也比较重视，甚至愿意拿出资金来进行专项治理。针对这两个问题，我认为可以让负责打扫卫生的同学同时负责自己责任区内的占座清理事宜。
具体方案如下：
首先给教室的座位编好号码，如213A9表示213教室从门数第一列第9排的座位，（这个号码不需要落实到课桌上，只要负责清理书籍和发还书籍的同学知道就可以了）；然后规定一个清理时间，如每晚7:00，凡是占了座位而在这个时间之后没有来自习的同学的书籍将被收走，并且严格记录收走书籍的所在位置和收书时间，被收走的书籍可以在第二天到教务处去领取，但是领取时需要本人带着学生证签字领取，（发还书籍这项工作同样也是由勤工俭学的学生来做的，不过发还的地点设在教务处，这样既表示学校很重视这件事，对于领书的学生来说，在心理上能多少感到有些压力），每一个周或者两个周对领书者名单进行一次整理，累计两次领取者公开批评或者罚款（公开批评会有威慑作用）；最后还要建立投诉机制，如果来上自习的学生发现有应当清理而未清理的座位的话，可以进行投诉。
对于负责清理的同学，应当按要求每日填写表格和上交清理的书籍，表格可以设计如下：

清理时间	位置	清理物品	领取人	证件及编号	所在院系	领取时间
2010.5.8	213A9	高数等7本教材

这种解决方案是针对占而不坐的学生较少而提出的，如果这种现象大范围存在的话，不妨把清理的书籍直接放在教室前面，只记录清理时间和教室即可。