gl_sonei 发表于 2010-5-8 00:48 
我来凑个热闹
由于做过社团,想了个没实践过(也就是自创的)的办法,这个办法得保证楼主的学校支持以下假设:
1.需要学校允许学生在教室开展学生活动:a.学生在活动的前期准备阶段需要使用教室开会;b.学校允许学生在教室开展学生活动;c.经过学校的审批,学生才能并且一定能够达成在一定时间内的使用权。
2.开展学生活动的人群以大一、大二人群为主
3.学校知道哪些教室是考研占座主要教室,而且真的支持清理占座活动(这些教室名单可以由楼主自身提供)
我想楼主已经知道结论了:就是每次让学校审批教室的时候,审批给办活动的学生这些考研自习室就可以了(或者贴出个告示说哪些自习室是可以用来申请活动以借用的,其实只要并将大部分教室都包括进去就可以了,这样也许会缩小冲突的对立)!
等到大家形成不占座的风气了:提供固定的教室进行活动举办就行了,省的如果人家真的不是占座而是自习,这样还是很讨厌的!(不过这样占座的人成本还是很高的,没占座的人随时可以换地方)
办法的原因:两个不同群体(大一大二是办活动的主要群体,而大三大四是考研的主要群体)对教室使用资源的竞争使用,接下来就看资源分配者(学校)是站在那一边了!
头一次打这么多字的回复!蛮现实、好玩的问题!当然我也当好玩的问题来回答的,弊端也是很明显的!
如果楼主想找成本低却完美的办法确实需要点创造性思维了!O(∩_∩)O~
我门学校学生活动都有固定的场所,基本不能占用教室的~~~这几天一直没空上网,今天才来,没有回复大家的建议,抱歉!!